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Mostrando ítems 801-810 de 1074
Impacto de las cartas de servicio en los empleados del área deportiva de mancomunidades de municipios de Extremadura
(Revista de Psicología del Deporte, 2013)
El objetivo del estudio fue conocer el impacto de las cartas de servicios para los empleados del área deportiva de mancomunidades de municipios extremeñas. Participaron 114 dinamizadores deportivos y 29 gerentes. Se ...
Análisis crítico de dimensiones de la competencia audiovisual en la etapa de Bachillerato
(Historia y Comunicación Social, 2013-11)
La alfabetización en medios resulta un aspecto clave de integración de los alumnos en los diferentes niveles educativos. Especialmente interesante resulta el estudio de estas capacidades en los jóvenes españoles de ...
Cognitive reserve during neuropsychological performance in HIV intravenous drug users
(APPLIED NEUROPSYCHOLOGY-ADULT, 2013-11)
HIV-associated neurocognitive disorders are frequently observed in people with HIV. We aimed to evaluate the influence of cognitive reserve on the neuropsychological performance of seropositive drug users. We carried out ...
ICTs and School Education
(International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence, 2015-09)
Nowadays, there exist lots of ICTs that teachers use as teaching tools. In this work, we introduce the theoretical context of the study of using ICTs in school education, then we present the method that will be used in ...
Originarii et adscripticii: análisis de su diferente condición jurídica, administrativa y fiscal
(Revista Digital de Derecho Administrativo, 2016)
A mitad del siglo IV los coloni originarii son vinculados perpetua y hereditariamente al suelo cultivado, favoreciendo que la base imponible de la capitación se establezca en proporción a las unidades de tierra y que la ...
Relationship between Resilience and Self-regulation: A Study of Spanish Youth at Risk of Social Exclusion
(Frontiers in Psychology, 2017-04)
The ability to self-regulate behavior is one of the most important protective factors in relation with resilience and should be fostered especially in at-risk youth. Previous research has characterized these students as ...
Hernàndez Cardona, F. Xavier & Pongiluppi, Mar H. (2015). La Barcelona de Cerdà. La càbala i la construcció de l’Eixample. Revisitar l’Eixample: Un Nou Full de Ruta?
(BRAC. Barcelona Research Art Creation, 2017-06)
Aquest és un llibre sobre un espai urbà de Barcelona, l’Eixample, un estudi sobre un “famós desconegut”, l’Ildefons Cerdà , un home d’acció que tingué la sort de dissenyar i construir quelcom que passaria a ser un símbol ...
Virtual empathy as digital competence in education 3.0
(International Journal of Educational Technology in Higher Education, 2016-07)
The social and interactive dimension has taken on particular relevance with the appearance of new technologies in education, making the capacity for virtual empathy a key competence for promoting learning processes in ...
Percepciones de los futuros docentes respecto al potencial de la ludificación y la inclusión de los videojuegos en los procesos de enseñanza-aprendizaje
(EDUCAR, 2017-01)
El trabajo pretende analizar las percepciones de los estudiantes de los grados de Educación Infantil, Primaria y Pedagogía de distintas universidades españolas y latinoamericanas respecto al potencial y uso de la ludificación ...
L’itinéraire d’Ortega à Madrid
(Revue Internationale de Philosophie, 2015)
Le présent article analyse les lieux significatifs dans la vie du philosophe espagnol José Ortega y Gasset (1883-1955) en relation avec Madrid, la ville qui le vit naître et mourir, et où il réalisa la majeure partie de ...