Creación de la Cátedra de Cuidados Paliativos Pediátricos para el pregrado de Medicina en la Fundación Universitaria Juan N. Corpas. Bogotá – Colombia
Fecha:
25/09/2016Palabra clave:
Tipo de Ítem:
masterThesis
Resumen:
Los Cuidados Paliativos en su evolución histórica, han presentado un desarrollo muy importante, gracias a la preocupación de la comunidad sanitaria, quien ve en su implementación la respuesta a los diversos cambios que la humanidad está atravesando como el envejecimiento de su población, la presentación de patologías de alto impacto en la población pediátrica y la retoma por la humanización y trato digno a los enfermos en condición al final de la vida. La limitada y escasa formación académica especializada y de sub especialización al personal sanitario, hace que hoy en día, se consideren políticas de inclusión de formación desde los primeros escalones del aprendizaje universitario, es por esto que se justifica la necesidad de crear la cátedra de Cuidados Paliativos Pediátricos en la Escuela de Medicina para el pregrado de la Fundación Universitaria Juan N. Corpas. En Colombia ya está en marcha el proyecto liderado por la Red Colombiana de Educación en Cuidados Paliativos, quienes están aportando la creación de la estructura curricular y de implementación para los programas de pregrado en Medicina, Enfermería y Psicología. El gran beneficiario de esta implementación será el paciente tributario y su familia, ya que se mejorará su calidad de vida y se podrá intervenir de manera holística tal como rezan los principios de la atención paliativa integral, integrada e integradora.
Descripción:
In their historic evolution, The Palliative Cares have presented a very important development, thanks to sanitary’s community concern, which sees on its implementation the response to diverse changes that humanity is going through like it’s population aging, the presentation of high impact pathologies in pediatric population and the retake of humanization and worthy treat to diseased people in life’s end condition. The limited and scant specialized academic formation and of sub-specialization to sanitary personal, generates that now days, formation since first steps of academic learning politics are considered. This is why the necessity of
creating a Pediatric Palliative Care cathedra is justified for the Medicine School at Fundación Universitaria Juan N. Corpas.
In Colombia, the project leaded by Red Colombiana de Educación in Palliative Care is already on going, which are providing the creation of the curricular structure and
implementation for undergraduate programs in Medicine, Infirmary and Psychology.
The great beneficed in this implementation will be the tributary patient and his family, as his life quality will be improved and it will be possible to intervene in a holistic way as the principles of comprehensive, integrated and inclusive palliative care attention pray.
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