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    Lo real, lo actual, lo empírico... y la esperanza en lo posible. Sobre regularidades y sentidos en educación 

    Gil Cantero, Fernando; Reyero García, David (Revista Española de Pedagogía, 2015-09-30)
    Este texto es una réplica al artículo «Filosofía de la educación e investigación empírica: ¿prioridad o paridad? Una respuesta a Gil Cantero y Reyero» de José Luis Gaviria. Los argumentos principales son: La educación es ...

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    Gil Cantero, Fernando (1)
    Reyero García, David (1)Palabra claveconocimiento de la educación (1)filosofía de la educación (1)fines de la educación (1)
    investigación educativa (1)
    investigación empírica (1)... ver todoFecha2015 (1)






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