• «MIR educativo» y profesión docente. Un enfoque integrado 

      López Rupérez, Francisco (Revista Española de Pedagogía, 31/05/2015)
      En un contexto en el que las «políticas basadas en el profesorado» han adquirido un interés principal en el ámbito internacional, la presente contribución centra su atención en el fortalecimiento de la profesión docente y ...
    • El practicum en la formación del profesorado de Secundaria 

      González Sanmamed, Mercedes (Revista Española de Pedagogía, 31/05/2015)
      La reforma de la formación del profesorado de Educación Secundaria en España se ha articulado a partir de la nueva ordenación de los títulos universitarios de máster. Al considerarse la docencia una profesión regulada, la ...