• Mi Re-Unir
    Búsqueda Avanzada
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
    Ver ítem 
    •   Inicio
    • TRABAJOS FIN DE MÁSTER
    • Área de Educación
    • Ver ítem
    •   Inicio
    • TRABAJOS FIN DE MÁSTER
    • Área de Educación
    • Ver ítem

    (Re)aprender español con la gastronomía

    Autor: 
    López-Gutiérrez, Mirtza
    Fecha: 
    20/07/2016
    Palabra clave: 
    gastronomía; curso monográfico; ELE; nivel B1; adultos; enseñanza de español; Máster Universitario en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera
    Tipo de Ítem: 
    masterThesis
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/4383
    Open Access
    Resumen:
    La gastronomía es una parte muy importante de cualquier cultura y la gastronomía hispana no es una excepción, por eso es el hilo que une la propuesta de manera que los estudiantes apasionados de la cocina se sientan motivados durante su aprendizaje del español. En este Trabajo de Fin de Máster se presenta un curso monográfico de cinco sesiones de tres horas repartidas en dos semanas. En los contenidos del curso, que se encuadran en nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia, se trabajan diferentes contenidos y todos ellos están relacionados con la gastronomía (entrevistas a cocineros, vídeos de recetas, presentaciones de varios cocineros españoles, etc.). Debido a la duración del curso, hay muchos contenidos que no se recogen en la propuesta, pero hay que verla desde una perspectiva de reciclaje, de repaso de los conocimientos de español adquiridos con anterioridad y quizás algo olvidados con el tiempo.
    Descripción: 
    A country’s cuisine is very important in any culture and Hispanic cuisine is not an exception. And this is the reason why Hispanic cuisine is the topic of this project for cuisine connoisseurs, so they feel motivated during their process of learning Spanish. This paper consists of a five-lesson monographic course; each lesson is of three hours, and the course is divided into two consecutive weeks. The course contents belong to the B1 level described in the Common European Framework of Reference; and all of them are related to Hispanic cuisine (interviews, recipes, Spanish chefs, etc.). Due to the limited hours, there are contents that do not appear in the project, but the project is to be seen as a refresher course, as a review of the knowledge previously acquired.
    Mostrar el registro completo del ítem
    Ficheros en el ítem
    icon
    Nombre: LOPEZ GUTIERREZ, MIRTZA.pdf
    Tamaño: 672.6Kb
    Formato: application/pdf
    Ver/Abrir
    Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
    • Área de Educación

    Estadísticas de uso

    Año
    2012
    2013
    2014
    2015
    2016
    2017
    2018
    2019
    2020
    2021
    2022
    2023
    2024
    2025
    Vistas
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    134
    117
    190
    280
    180
    169
    166
    82
    Descargas
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    1437
    2744
    1603
    1220
    696
    563
    547
    204

    Ítems relacionados

    Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.

    • Buying-shopping disorder, emotion dysregulation, coping and materialism: a comparative approach with gambling patients and young people and adolescents 

      Estévez, Ana; Jauregui, Paula; Granero, Roser; Munguía, Lucero; López González, Hibai; Macía, Laura; López, Naiara; Momeñe, Janire; Corral, Susana; Fernández-Aranda, Fernando; Agüera, Zaida; Mena-Moreno, Teresa; Lozano-Madrid, María; Vintró-Alcaraz, Cristina; Pino-Gutiérrez, Amparo del; Codina, Ester; Valenciano-Mendoza, Eduardo; Gómez-Peña, Mónica; Moragas, Laura; Casalé, Gemma; Mora-Maltas, Bernat; Mestre-Bach, Gemma ; Menchón, José M.; Jiménez-Murcia, Susana (International Journal of Psychiatry in Clinical Practice, 2020)
      Objective: The comorbidity between gambling disorder (GD) and buying-shopping disorder (BSD) has led to explore the core features that could be interacting between them. The main aim of this study was to examine the ...
    • Satisfacción laboral en el profesor de educación física de Cienfuegos (Cuba) 

      Zurita, Félix; Rojas Cabrera, Miguel; Linares Girela, Daniel; López Gutiérrez, Carlos Javier; Martínez Martínez, Asunción ; Castro-Sánchez, Manuel (Revista de Ciencias Sociales, 2015)
      El objetivo de este estudio es comprobar los efectos de la edad, el género y antigüedad en la satisfacción laboral de los docentes de educación física en Cienfuegos (Cuba). En este trabajo de tipo descriptivo, exploratorio ...
    • A design process for balanced educational video games with collaborative activities 

      Padilla-Zea, Natalia ; Medina Medina, Nuria; Gutiérrez Vela, Francisco L; López-Arcos, José R; Paderewski-Rodríguez, Patricia; González González, Carina S (Dyna, 2015)
      The efficiency of educational video games could be improved through the use of a specific development method that allows them to keep both their educational and recreational goals and maintains their playability. Accordingly, ...

    Mi cuenta

    AccederRegistrar

    ¿necesitas ayuda?

    Manual de UsuarioContacto: reunir@unir.net

    Listar

    todo Re-UnirComunidades y coleccionesPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de accesoEsta colecciónPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de acceso






    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
     
    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja