Estrategias didácticas para la adquisición de valores
Autor:
Tort Raventos, Lluís
Fecha:
30/09/2000Palabra clave:
Revista / editorial:
Revista Española de PedagogíaTipo de Ítem:
articleResumen:
Educating in values is always essential, but finding the strategies that are needed to acquire this education is nowadays fundamental. Humans with education should grow as a person: the more knowledge they acquire to become more person, the more educational values will be achieved. However, in the opposite way, all the knowledge that does not help them to grow as a person would become a contravalue.
It is important to acquire right habits and values. Growing can be only conceived as a capacity of constant adaptation to the changing world that we are living in, and, of course, in the evaluation of habits and values.
Ficheros en el ítem
Nombre: EstrategiasDidacticasParaLaAdquisicionDeValores.pdf
Tamaño: 1.931Mb
Formato: application/pdf
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
Estadísticas de uso
Año |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
Vistas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
24 |
24 |
29 |
46 |
43 |
42 |
72 |
Descargas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
13 |
9 |
10 |
4 |
9 |
28 |
17 |
Ítems relacionados
Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.
-
Hacia la consolidación de la metodología basada en proyectos en l’Escola “Projecte” de Barcelona
Tomás-Ferreres, Lluís (31/01/2014)El Presente Trabajo de Fin de Grado se centra en la Metodología basada en Proyectos como estrategia educativa que responde a una necesidad de cambio de modelo frente a las metodologías tradicionales de nuestro sistema ... -
Coeducación Vs. Estereotipos sexistas Análisis de la educación actual. Propuestas coeducativas para Educación Física y la Escuela.
Ballber-Pinet, Lluís (2012)El objetivo principal de este trabajo es analizar los estereotipos sexistas que muestra el alumnado en su día a día, especialmente en el área de Educación Física, y mostrar que la herramienta clave para el cambio de actitud ... -
El tiempo histórico en sexto de Primaria. Propuesta de intervención
Prats-Mahiques, Lluís Bernat (20/07/2014)El presente trabajo pretende solucionar unos de los problemas más comunes con que suele encontrarse el alumno de primaria de Conocimiento del Medio Social y de Historia: la dificultad para situarse y comprender el tiempo ...