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    Proyecto socioeducativo: habilidades de comunicación, gestión de las actitudes, las emociones y la ira en un centro de emergencia social

    Autor: 
    Briones-Nieto, Francisco
    Fecha: 
    19/06/2016
    Palabra clave: 
    desempleo; pobreza; exclusión social; situación de calle; habilidades socioeducativas; trabajo social; Grado en Trabajo Social
    Tipo de Ítem: 
    bachelorThesis
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/4302
    Open Access
    Resumen:
    Jóvenes desempleados, personas mayores de 45-50 años, sin titulación escolar o baja cualificación profesional, personas con adicciones a sustancias tóxicas como el alcohol, el hachís, la cocaína, la heroína, etc. Las enfermedades mentales, la pobreza, la exclusión social, etc., son las principales causas por las que las personas pierden los apoyos de las redes sociales primarias, encontrándose en situaciones comprometidas de necesidades básicas de vivienda, alimentación, vestido, etc. Es en este marco social donde el Centro de Emergencia Social de Cáritas CEDIA 24 horas presta su apoyo a las personas que lo han perdido todo y necesitan de ayuda básica y orientación para poder acceder a recursos vitales. Nuestro Proyecto socioeducativo pretende que los usuarios/as de CEDIA 24 horas estén mejor preparados para la interrelación en el Centro y las relaciones laborales a las que se deben enfrentar. El Proyecto socioeducativo se realizará en el CENTRO NAZARET. CEDIA 24 horas.
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    Nombre: BRIONES NIETO, FRANCISCO.pdf
    Tamaño: 662.2Kb
    Formato: application/pdf
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