Tuesday Fruit’s Day: proyecto educativo AICLE para potenciar el consumo de fruta en primaria

Abstract

En el presente trabajo se presenta una propuesta de proyecto educativo AICLE en inglés que tiene como objetivo principal aumentar el consumo de fruta a la hora del almuerzo entre los alumnos de Educación Primaria. Previo paso, se revisan los conceptos teóricos en los que se basa esta propuesta: enfoque comunicativo, aprendizaje basado en tareas, metodología AICLE y aprendizaje cooperativo. La idea es establecer los martes como “día de la fruta” (Tuesday Fruit’s Day) y, a lo largo del curso, hacer un seguimiento en inglés del consumo de fruta a la hora del almuerzo en todos los cursos de una misma escuela. Además, este proyecto incluye otras actividades que se desarrollarán de forma transversal en diferentes materias y que posteriormente serán evaluadas.