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    Narración, música y masajes para vencer el estrés en el aula de infantil

    Autor: 
    Martínez-Gubern, Nuria
    Fecha: 
    24/06/2016
    Palabra clave: 
    estrés infantil; relajación; narración; música; masajes; educación infantil; Grado en Maestro en Educación Infantil
    Tipo de Ítem: 
    info:eu-repo/semantics/masterThesis
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/4261
    Open Access
    Resumen:
    El presente trabajo de fin de grado de Educación infantil expone una propuesta de intervención didáctica destinada al segundo ciclo de educación infantil, concretamente, a P-5 (de 4 a 6 años), basada en la realización de actividades en las que a través de la narración, la música y los masajes se logre un estado de relajación para afrontar mejor su día, para impedir que el niño1 pueda llegar a sufrir estrés, y que, a su vez, le dote de recursos que pueda aplicar él mismo para hacer frente al estrés en cualquier momento de su vida.
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    Nombre: MARTINEZ GUBERN, NURIA.pdf
    Tamaño: 513.2Kb
    Formato: application/pdf
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