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Mostrando ítems 11-20 de 22
El valor educativo de las identidades colectivas: cultura y nación en la formación del individuo
(Revista Española de Pedagogía, 2001-01-31)
El artículo analiza las contribuciones que se pueden hacer a la discusión sobre el valor de las identidades colectivas desde la reflexión pedagógica. Tradicionalmente este asunto se aborda solamente desde el punto de vista ...
El pensamiento pedagógico de Miguel de Unamuno
(Revista Española de Pedagogía, 2001-09-30)
Aspectos fundamentales relacionados con el hecho educativo como la educación religiosa, el papel del Estado en la educación, las lenguas vernáculas -el euskera en el País Vasco-, la formación humanística, la historia como ...
Posibilidades y límites político-educativos de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
(Revista Española de Pedagogía, 2001-01-31)
La sociedad de la información, que está basada en la revolución tecnológica, es un hecho. Las tecnologías de la información y la comunicación impregnan también el universo de la educación —no sólo los ámbitos del comercio ...
Eficacia de las técnicas de síntesis en la comprensión y recuerdo de textos académicos
(Revista Española de Pedagogía, 2001-05-30)
En este artículo se analiza la eficacia de varias técnicas de síntesis de la información, habitualmente dirigidas a comprender y recordar textos expositivos. Los datos obtenidos a partir de una muestra de estudiantes de ...
Efectos de un programa de entrenamiento en estrategias de aprendizaje
(Revista Española de Pedagogía, 2001-05-30)
This article shows a Training Program on Processing Strategies, following Beltran«s work on learning processes, strategies and techniques (1993,1996, 1997,1998). In this investigation the learning strategies (SO, SE, OE, ...
Formación estética y acometividad
(Revista Española de Pedagogía, 2001-09-30)
Se trata de un trabajo bifronte. Por una parte pretende señalar el sentido que debe tener la estética para la educación fundamental; por otro lado, en la doble perspectiva del origen lingüístico de la educación en convergencia ...
Ortega y la educación: Perfiles de una trayectoria
(Revista Española de Pedagogía, 2001-09-30)
El artículo presenta una breve exposición de la compleja relación entre educación y cultura en la obra de Ortega y Gasset analizando la evolución de su pensamiento educativo, muy relacionado con su trayectoria vital, dentro ...
El profesorado de universidad del tercer milenio. El nuevo horizonte de sus funciones y responsabilidades
(Revista Española de Pedagogía, 2001-09-30)
La Universidad se enfrenta hoy ante unas nuevas circunstancias sociales, que obligan a replantearse el marco teórico básico de las funciones y responder de sus profesorado.
El artículo se estructura en cuatro partes. ...
Aportaciones de las Teorías de la Organización al nuevo movimiento teórico-práctico de Mejora de la Eficacia Escolar
(Revista Española de Pedagogía, 2001-01-31)
Nowadays, the first steps to develop a new theoretical-practical movement are being taken. This movement, called Effective School Improvement (ESI), is the result of linking both School Effectiveness (SE) and School ...
Los contenidos curriculares
(Revista Española de Pedagogía, 2001-05-30)
This paper discusses the origin and the philosophical assumptions of the Spanish reform typology of contents, assumed by Argentine educational transformation in the 90s. It tries to show that the theses of social constructivism ...
