Buscar
Mostrando ítems 21-30 de 111
Hay que moverse para salir en la orla
(2014-12)
La movilidad internacional de excelencia —junto a la adquisición de competencias lingüísticas— de forma genérica es, a todas luces, una de las grandes asignaturas pendientes del sistema universitario español. Pero considerada ...
Una inserción laboral inadecuada
(2014-12)
Contribuir eficazmente a la mejora de la inserción laboral de sus titulados, constituye uno de los retos más destacados que encara la universidad. Que la inserción laboral de los titulados universitarios resulta inadecuada ...
La visión de la Administración
(2014-12)
La universidad española goza de virtudes y, naturalmente, de debilidades que deberían ser abordadas. España se encuentra en el noveno puesto de producción científica y no es baladí que dos terceras partes de la producción ...
Salvador Forner Muñoz:: José Canalejas
(Nueva Revista, 2014-11)
Reseña del libro "Salvador Forner Muñoz" de José Canalejas por Miguel Ángel Gozalo. Gota a Gota ediciones, 2014, 200 págs.
El reclutamiento de los mejores
(2014-12)
Las universidades anglosajonas obtienen los mejores resultados en las clasificaciones internacionales. Un repaso por el amplio panorama de las instituciones académicas de Estados Unidos, como el que aquí se propone, servirá ...
¿Cómo prevenir la endogamia?
(2014-12)
Una de las deficiencias que lastran la calidad de la universidad española actual es la escasa movilidad y la endogamia del profesorado universitario. Si estas son las características que marcan los procesos de acceso a la ...
¿Qué ofrecen los MOOCs?
(2014-12)
La aparición de los MOOCs (cursos en línea abiertos masivos) se ha considerado como uno de los fenómenos más significativos en la educación en los últimos años. Para muchos son un medio para aumentar la participación y ...
¿Ofrecemos los títulos que necesita el mercado?
(2014-12)
La oferta de titulaciones, al estar en el centro mismo de la función formadora de la universidad y ser esencial para el cumplimiento de su papel como motor de transformación económica y social, siempre ha constituido una ...
¿Es posible una universidad sin investigación?
(2014-12)
Mi respuesta es sencilla y clara: no, de ninguna manera. Pueden enseñarnos los historiadores ejemplos de universidades insignes en las que la investigación no existía. Pueden recordarnos nuestros contemporáneos menos jóvenes ...
¿Por qué formamos tan pocos emprendedores?
(2014-12)
Pese a su importancia, el diseño educativo no favorece que la enseñanza universitaria esté centrada en la formación de emprendedores. Pero el compromiso social de la universidad obliga a plantear cómo incentivar la ...