Listar Nº 225, mayo-agosto 2003 por título 

Listar Nº 225, mayo-agosto 2003 por título

Mostrando ítems 5-7 de 7

    • Innovación curricular, ambiente perrcibido y desarrollo profesional en la Universidad de Sevilla 

      Villar Angulo, Luis Miguel (Revista Española de Pedagogía, 31/05/2003)
      Esta investigación examina la práctica docente innovadora en diez aulas universitarias durante el año académico 2000-2001. El objetivo fue determinar si las percepciones de aprendizaje de estudiantes de distintos orígenes ...

    • Participación de la escuela en el desarrollo sostenible a nivel local: Hacia la agenda 21 escolar 

      Aznar Minguet, Pilar (Revista Española de Pedagogía, 31/05/2003)
      El propósito de este estudio ha sido establecer un modelo-guía para la participación activa de las Agencias educativas formales en los procesos locales dirigidos a implementar un desarrollo humano sostenible; modelo elaborado ...

    • Perspectiva pedagógica de los multimedia 

      Cubo Delgado, Sixto; González Gómez, José Juan; Lucero Fustes, Manuel (Revista Española de Pedagogía, 31/05/2003)
      En este artículo se tratan algunos temas importantes, no clarificados aún en el mundo de la educación, con respecto a las características, uso y utilidad de los programas multimedia. Se ofrece a los profesionales de la ...