• Mi Re-Unir
    Búsqueda Avanzada
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
    Ver ítem 
    •   Inicio
    • UNIR REVISTAS
    • Revista Española de Pedagogía
    • 2005
    • Nº 231, mayo-agosto 2005
    • Ver ítem
    •   Inicio
    • UNIR REVISTAS
    • Revista Española de Pedagogía
    • 2005
    • Nº 231, mayo-agosto 2005
    • Ver ítem

    Renovación pedagógica y compromiso social en la edad de plata de la pedagogía española: Félix Martí Alpera (1898-1920)

    Autor: 
    Moreno Martínez, Pedro L
    Fecha: 
    31/05/2005
    Palabra clave: 
    Martí Alpera; renovación pedagógica; protección a la infancia; España; siglo XX; historia de la educación; Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/4086
    Open Access
    Resumen:
    En este artículo se presenta un estudio acerca de la renovación pedagógica y la acción social en favor de la infancia desarrollada por uno de los maestros españoles más destacados de las primeras décadas del siglo XX, durante el período en el que estuvo destinado en Cartagena. Martí Alpera ejerció, junto a otros maestros directores inspectores y profesores de escuelas normales de gran relevancia profesional, una función de mediación fundamental entre la recepción de las nuevas corrientes pedagógicas, su plasmación normativa, la adaptación a la escuela española y su difusión entre el magisterio. Martí Alpera participó en la creación de las primeras escuelas graduadas de España, modelo escolar del que llegó a ser su más destacado promotor. Realizó diferentes viajes por Europa para estudiar la organización de sus escuelas. Autor prolífico de numerosas obras de carácter pedagógico y didáctico, fue un colaborador constante de algunas de las revistas pedagógicas más importantes de la época. También fue un destacado defensor de la infancia, como lo atestigua su contribución en la introducción de las colonias escolares en Cartagena o la labor realizada, como Secretario de la que probablemente fue la Junta local de Protección a la Infancia más importante de España.
    Mostrar el registro completo del ítem
    Ficheros en el ítem
    icon
    Nombre: RenovacionPedagogicaYCompromisoSocialEnLaEdadDePla.pdf
    Tamaño: 6.740Mb
    Formato: application/pdf
    Ver/Abrir
    Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
    • Nº 231, mayo-agosto 2005

    Estadísticas de uso

    Año
    2012
    2013
    2014
    2015
    2016
    2017
    2018
    2019
    2020
    2021
    2022
    Vistas
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    28
    29
    41
    160
    30
    Descargas
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    15
    16
    19
    32
    6

    Ítems relacionados

    Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.

    • Teaching material catalogues as a source for studying educational practice in natural science in Spain (1882-1936) 

      Moreno Martínez, Pedro L; Marín Murcia, José Pedro (1) (History of Education and Children's Literature, 2020)
      The study is based on the hypothesis that commercial catalogues of teaching materials are a fundamental source for historical research into the materials used in academic institutions, the production and distribution of ...
    • Ciberacoso según características sociodemográficas y académicas en estudiantes universitarios 

      Méndez Mateo, Inmaculada; Ruiz Esteban, Cecilia; Martínez, Juan Pedro; Martínez Ramón, Juan Pedro; Cerezo Ramírez, Fuensanta (Revista Española de Pedagogía, 05/2019)
      Existe evidencia de la aparición del acoso escolar en el ámbito universitario tanto de manera presencial como a través de medios tecnológicos. El objetivo del estudio fue analizar las diferencias entre los roles del ...
    • Zapote seed (Pouteria mammosa L.) valorization for thermal energy generation in tropical climates 

      Perea-Moreno, Miguel-Ángel (1); Hernandez-Escobedo, Quetzalcoatl; Rueda-Martínez, Fernando; Perea-Moreno, Alberto-Jesus (Sustainability, 05/2020)
      According to the Law for the Use of Renewable Energies and the Financing of Energy Transition, Mexico's goal for 2024 is to generate 35% of its energy from non-fossil sources. Each year, up to 2630 tons of residual biomass ...

    Mi cuenta

    AccederRegistrar

    ¿necesitas ayuda?

    Manual de UsuarioAutorización TFG-M

    Listar

    todo Re-UnirComunidades y coleccionesPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de accesoEsta colecciónPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de acceso






    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
     
    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja