• Mi Re-Unir
    Búsqueda Avanzada
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
    Ver ítem 
    •   Inicio
    • UNIR REVISTAS
    • Revista Española de Pedagogía
    • 2007
    • Nº 236, enero-abril 2007
    • Ver ítem
    •   Inicio
    • UNIR REVISTAS
    • Revista Española de Pedagogía
    • 2007
    • Nº 236, enero-abril 2007
    • Ver ítem

    Orden y complejidad en las expresiones algebraicas: un estudio de la percepción estética de la matemática

    Autor: 
    Núñez Espallargas, José Mª
    Fecha: 
    31/01/2007
    Palabra clave: 
    matemática; estética; educación matemática; Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/4039
    Open Access
    Resumen:
    Tras comentar brevemente la doble relación entre matemática y estética, se describen los resultados de un estudio sobre la percepción estética de expresiones aritméticas realizado con alumnos universitarios no expertos en matemáticas. Se analiza especialmente la influencia de factores como “orden” y “complejidad” en las preferencias de los alumnos, así como el papel distorsionador ejercido por la afectividad.
    Mostrar el registro completo del ítem
    Ficheros en el ítem
    icon
    Nombre: OrdenYComplejidadEnLasExpresiones.pdf
    Tamaño: 293.9Kb
    Formato: application/pdf
    Ver/Abrir
    Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
    • Nº 236, enero-abril 2007

    Estadísticas de uso

    Año
    2012
    2013
    2014
    2015
    2016
    2017
    2018
    2019
    2020
    2021
    2022
    Vistas
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    52
    62
    45
    137
    19
    Descargas
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    33
    19
    26
    13
    6

    Ítems relacionados

    Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.

    • Estimation of the Overuse of Preoperative Chest X-rays According to “Choosing Wisely”, “No Hacer”, and “Essencial” Initiatives: Are They Equally Applicable and Comparable? 

      Vicente-Guijarro, Jorge; Valencia-Martín, José Lorenzo (1); Moreno-Nuñez, Paloma; Ruiz-López, Pedro (1); Mira-Solves, José Joaquín; Aranaz Andrés, Jesús María (1) (International Journal of Environmental Research and Public Health, 12/2020)
      Background: Overuse reduces the efficiency of healthcare systems and compromises patient safety. Different institutions have issued recommendations on the indication of preoperative chest X-rays, but the degree of compliance ...
    • El Cine, recurso didáctico para la educación en Historia 

      Núñez, José (2012)
      El presente trabajo tratará de mostrar la importancia del cine como instrumento válido de educación en Historia para alumnos de la ESO, ya sea por su innegable faceta de “contador de historias” como por el poder de sus ...
    • Motivación, cognición y aprendizaje autorregulado 

      Valle Arias, Antonio; González Cabanach, Ramón; Barca Lozano, Alfonso; Núñez Pérez, José Carlos (Revista Española de Pedagogía, 01/1997)
      En este artículo hemos intentado ofrecer un análisis del aprendizaje escolar desde una perspectiva cognitiva y motivacional. Los enfoques constructivistas del aprendizaje consideran necesario integrar ambos aspectos para ...

    Mi cuenta

    AccederRegistrar

    ¿necesitas ayuda?

    Manual de UsuarioAutorización TFG-M

    Listar

    todo Re-UnirComunidades y coleccionesPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de accesoEsta colecciónPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de acceso






    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
     
    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja