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    Currículos de formación inicial, identidades profesionales de base y trayectoria profesional 

    Lopes, Amélia; Pereira, Fátima; Sousa, Cristina; Carolino, Ana Mª; Tormenta, Rafael (Revista Española de Pedagogía, 2007-01-31)
    Con el objetivo de estudiar el papel de la formación inicial en la construcción de las identidades de los profesores de educación primaria, se caracterizan y relacionan los currículos de formación de 4 períodos de los ...

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    Lopes, Amélia (1)
    Pereira, Fátima (1)
    Sousa, Cristina (1)
    Tormenta, Rafael (1)
    Palabra clavecurrículo de formación (1)
    formación inicial (1)
    identidad profesional de base (1)
    Revista Española de Pedagogía (1)
    trayectoria profesional (1)
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    2007 (1)






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