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    La intervención educativa del alumnado con problemática de salud mental en un Instituto de Educación Secundaria en entorno rural

    Autor: 
    Abárzuza-Ruiz de Larramendi, Nahia
    Fecha: 
    17/06/2016
    Palabra clave: 
    educación; salud mental; atención a la diversidad; educación secundaria; Máster Universitario en Formación de Profesorado de Educación Secundaria Especialidad Orientación Educativa
    Tipo de Ítem: 
    masterThesis
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/4000
    Open Access
    Resumen:
    El trabajo se centra en el análisis de la intervención educativa del alumnado con trastornos de salud mental grave en el instituto de Educación Secundaria de un pueblo de la provincia de Navarra durante el curso 2015-2016. Para ello se realiza una investigación cualitativa ahondando en los objetivos propuestos, las medidas tomadas y los resultados obtenidos, con el objetivo de mejorar la atención a este tipo de necesidades educativas. La formación del profesorado, los recursos personales y la sensibilización de toda la comunidad son aspectos a mejorar.
    Descripción: 
    This work focuses on the analysis of the educational intervention of students with serious mental health disorders at the Secondary School of a village in the province of Navarre during the 2015/2016 course. This requires a qualitative research delving into the objectives, measures taken and the results obtained, with the aim of improving the care for this type of educative needs. Teacher training, personal resources and awareness of the entire community are aspects to improve.
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    Nombre: ABARZUZA RUIZ DE LARRAMENDI, NAHIA.pdf
    Tamaño: 670.3Kb
    Formato: application/pdf
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