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    Relevancia psico-socio-educativa de las relaciones generacionales abuelo-nieto 

    González Bernal, Jerónimo; Fuente Anuncibay, Raquel de la (Revista Española de Pedagogía, 2008-01-31)
    Si bien en la actualidad se han desarrollado diversas investigaciones en las que se estudian las tipologías de relaciones atendiendo a diferentes variables — estilos intra e interindividuales en el rol de abuelo, relaciones ...

    Talent development exposing the weakest link 

    Gagné, Françoys (Revista Española de Pedagogía, 2008-05-30)
    En este trabajo se analizan, en primer lugar, los factores causales implicados en la aparición del talento de acuerdo con el modelo diferenciado de superdotación y talento del autor (DMGT). Después se describen los ...

    Bases intelectuales de la excepcionalidad: un esquema integrador 

    Castelló Tarrida, Antoni (Revista Española de Pedagogía, 2008-05-31)
    En este artículo se realiza una descripción de la excepcionalidad intelectual que se deriva de los enfoques actuales del la inteligencia y el funcionamiento cognitivo. Dicho marco teórico diverge de la clásica fundamentación ...

    Metas académicas en alumnos con ceguera y deficiencia visual 

    Jover Mira, Irene; Navas Martínez, Leandro; Sampascual Maicas, Gonzalo (Revista Española de Pedagogía, 2008-01-31)
    A partir de la teoría de metas académicas, se comprueba si las metas del alumnado con deficiencia visual se ajustan a la tipología de metas de aprendizaje, de refuerzo social y de logro obtenidas en otros trabajos (Hayamizu ...

    ¿Es la formación del profesorado la clave de la educación intercultural? 

    Goenechea Permisán, Cristina (Revista Española de Pedagogía, 2008-01-31)
    En este trabajo estudiamos la formación que el profesorado de la Comunidad de Madrid está recibiendo actualmente sobre el tema de la educación intercultural. En concreto, exponemos los resultados de una investigación basada ...

    La construcción de identidades en la sociedad actual: un desafío para la educación y la democracia 

    Rodríguez Lestegás, Francisco (Revista Española de Pedagogía, 2008-01-31)
    La tradicional conceptualización de una identidad colectiva vinculada a un estado-nación está siendo seriamente cuestionada. La reivindicación de identidades particularistas por parte de diversos grupos regionales, étnicos ...

    Institución y decepción. La salubridad institucional y la práctica docente 

    García Carrasco, Joaquín; Bernal Guerrero, Antonio (Revista Española de Pedagogía, 2008-09-30)
    El desajuste emocional, generado en la práctica docente, produce una interferencia insalubre sobre la actividad profesional. En este trabajo, argumentamos que lo más preocupante de la situación no está tanto en los riesgos ...

    La dieta televisiva y los valores: un estudio realizado con adolescentes en la Comunidad Autónoma del País Vasco 

    Medrano Samaniego, Concepción; Aierbe Barandiarán, Ana; Palacios Navarro, Santiago (Revista Española de Pedagogía, 2008-01-31)
    El estudio analiza la relación entre la dieta televisiva de una muestra de 823 adolescentes de la Comunidad Autónoma del País Vasco y sus valores personales, así como los percibidos en los programas de televisión que más ...

    La importancia del trabajo colaborativo para el tratamiento de la motricidad infantil. Una propuesta integral a partir del aprendizaje inducido 

    López Pastor, Víctor M (Revista Española de Pedagogía, 2008-01-31)
    Se presenta una propuesta concreta sobre como trabajar la motricidad en Educación Infantil, basada en la utilización del aprendizaje inducido y con un planteamiento claramente globalizado e integral. La propuesta ha sido ...

    Desarrollo del lenguaje infantil mediante el Método Estitsológico Multisensorial 

    Ibáñez López, Pilar; Mudarra Sánchez, M.ª José; Alfonso Ibáñez, Cristina (Revista Española de Pedagogía, 2008-01-31)
    El propósito de este artículo es mostrar la importancia de la estimulación multisensorial temprana y de la comunicación parental en el desarrollo del lenguaje infantil. Se presenta una síntesis de los principales enfoques ...
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    AutorAierbe Barandiarán, Ana (1)Alfonso Ibáñez, Cristina (1)Artiles, Ceferino (1)Barrio Maestre, José María (1)Bermejo, Rosario (1)... ver todoPalabra clave
    Revista Española de Pedagogía (25)
    talento (4)educación intercultural (3)superdotación (3)desarrollo del talento (2)... ver todoFecha2008 (25)






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