• Quo Vadis, formación universitaria 

      Bara, Francisco Esteban (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2010)
      Desde que en 1999 se firmara la Declaración de Bolonia, si no antes, la formación universitaria está siendo objeto de un intenso debate. Salvando las particularidades, por un lado nos encontramos con una manera de pensar ...
    • La regulación de la escritura académica en el doctorado: el impacto de la revisión colaborativa en los textos 

      Castelló, Montserrat; González, Dolores; Iñesta, Ana (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2010)
      La investigación pretende identificar las dificultades de los estudiantes de doctorado cuando escriben su trabajo de investigación y analizar las estrategia de revisión colaborativa que son capaces de utilizar frente a ...
    • Situación actual de la dirección y gestión de los centros de enseñanza obligatoria en España 

      Gairín Sallán, Joaquín; Castro Caecero, Diego (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2010)
      Situación actual de la dirección y gestión de los centros de enseñanza obligatoria en España El artículo presenta una investigación sobre la situación de la dirección y gestión de los centros escolares en España desarrollada ...