• Mi Re-Unir
    Búsqueda Avanzada
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
    Ver ítem 
    •   Inicio
    • UNIR REVISTAS
    • Revista Española de Pedagogía
    • 2013
    • Nº 255, mayo-agosto 2013
    • Ver ítem
    •   Inicio
    • UNIR REVISTAS
    • Revista Española de Pedagogía
    • 2013
    • Nº 255, mayo-agosto 2013
    • Ver ítem

    ¿Cómo encauzar la agresividad? Una propuesta de intervención a través de juegos y deportes

    Autor: 
    Macazaga López, Ana María
    ;
    Rekalde Rodríguez, Itziar
    ;
    Vizcarra Morales, María Teresa
    Fecha: 
    31/05/2013
    Palabra clave: 
    agresividad; deporte escolar; valores; educación emocional; formación de familias; Revista Española de Pedagogía
    Revista / editorial: 
    Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/3766
    Open Access
    Resumen:
    Nuestra experiencia como profesionales de la educación física y el deporte nos lleva a constatar las actitudes, en ocasiones contrapuestas, que la comunidad educativa mantiene ante el tema de la agresividad en juegos y deportes. El presente artículo tiene por objeto contribuir a la reflexión compartida en torno a qué es y qué función cumple la agresividad desplegada en estas prácticas corporales en los procesos de crecimiento personal y social. En este propósito, además de exponer qué entendemos por agresividad y qué significado le atribuyen los escolares, presentamos una propuesta de intervención, orientada a las familias que acuden a las competiciones deportivas, en la convicción de que corresponde a las personas adultas construir marcos educativos segurizantes que hagan realidad la práctica de un deporte escolar educativo que posibilite la expresión canalizada de la agresividad.
    Mostrar el registro completo del ítem
    Ficheros en el ítem
    icon
    Nombre: ¿Cómo encauzar la agresividad.....pdf
    Tamaño: 205.4Kb
    Formato: application/pdf
    Ver/Abrir
    Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
    • Nº 255, mayo-agosto 2013

    Estadísticas de uso

    Año
    2012
    2013
    2014
    2015
    2016
    2017
    2018
    2019
    2020
    2021
    2022
    2023
    2024
    2025
    Vistas
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    147
    145
    60
    217
    76
    72
    125
    56
    Descargas
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    121
    129
    48
    28
    30
    25
    37
    19

    Ítems relacionados

    Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.

    • Comparison of two methods to estimate adverse events in the IBEAS Study (Ibero-American study of adverse events): cross-sectional versus retrospective cohort design 

      Aranaz Andrés, Jesús María ; Aibar Remón, Carlos; Gea-Velázquez de Castro, María Teresa; Limón Ramírez, Ramón; Bolúmar, Francisco; Hernández-Aguado, Ildefonso; López Fresneña, Nieves ; Díaz-Agero Pérez, Cristina ; Terol García, Enrique; Michel, Philippe; Sousa, Paulo; Larizgoitia Jauregui, Itziar (BMJ Open, 2017)
      Background Adverse events (AEs) epidemiology is the first step to improve practice in the healthcare system. Usually, the preferred method used to estimate the magnitude of the problem is the retrospective cohort study ...
    • Electrocatalytic Palladium Nanoclusters as Versatile Indicators of Bioassays: Rapid Electroanalytical Detection of SARS-CoV-2 by Reverse Transcription Loop-Mediated Isothermal Amplification 

      Rodríguez-Penedo, Alejandro; Rioboo-Legaspi, Pablo; González-López, Andrea; Lores-Padín, Ana; Pereiro, Rosario; García-Suárez, María del Mar; Cima-Cabal, María Dolores; Costa-Rama, Estefania; Fernández, Beatriz; Fernández-Abedul, M. Teresa (Advanced Healthcare Materials, 2023)
      Quantitative polymerase chain reaction (qPCR) is considered the gold standard for pathogen detection. However, improvement is still required, especially regarding the possibilities of decentralization. Apart from other ...
    • Pilot study of an online intervention for young people with a first psychotic episode: Thinkapp 

      Morales-Pillado, C.; Sanchez-Gutierrez, Teresa; Barbeito, Sara; Mayoral, María; Arango, Celso; Leon, L.; Ibanez, A.; Rico, J.; Calvo, Ana (European Psychiatry, 2022)
      Core share and HTML view are not possible as this article does not have html content. However, as you have access to this content, a full PDF is available via the ‘Save PDF’ action button.

    Mi cuenta

    AccederRegistrar

    ¿necesitas ayuda?

    Manual de UsuarioContacto: reunir@unir.net

    Listar

    todo Re-UnirComunidades y coleccionesPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de accesoEsta colecciónPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de acceso






    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
     
    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja