• La competencia aritmética 

      Coronado Hijón, Antonio (Universo de Letras, 2019)
      Este trabajo no pretende ser un manual para la didáctica de la aritmética sino un recurso específico docente para entender, evaluar y atender educativamente las dificultades de aprendizaje del cálculo aritmético a lo ...
    • Dificultades de aprendizaje del cálculo aritmético: una perspectiva educativa 

      Coronado Hijón, Antonio (Universo de Letras (Grupo Planeta), 09/2020)
      La intervención educativa requiere de una previa comprensión de la adquisición y desarrollo de la competencia aritmética que está en la base de todas las posteriores dificultades y trastornos del aprendizaje matemático. ...
    • EVADAC. 

      Coronado-Hijón, Antonio (2017)
      Para que las escuelas ayuden al alumnado con dificultades de aprendizaje del cálculo aritmético a superar éstas, los maestros y psicopedagogos, necesitan instrumentos sencillos y funcionales para la identificación, pero ...
    • Personalised education as a school community of friendship 

      Pérez Guerrero, Javier (Wiley, 2021)
      Many teachers believe that becoming friends with their pupils compromises their status as teachers because they regard friendship as a role that is incompatible with that status. However, to consider friendship as a typical ...