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    • Familia, escuela y sociedad: Manual para maestros 

      Aguirre, Ana María; Caro Samada, María del Carmen; Fernández, Sergio; Silvero, Marta (UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE LA RIOJA, 03/2016)
      En una sociedad en constante cambio como la nuestra, es preciso reflexionar sobre la función de las dos instituciones educativas tradicionales: la escuela y la familia. El sistema educativo no es el único responsable de ...
    • Fundamentos de la investigación y la innovación educativa 

      Navarro Asencio, Enrique; Jiménez García, Eva; Rappoport Redondo, Soledad; Ruano, Thoilliez (Universidad Internacional de La Rioja, 2017)
      El objetivo principal de este manual es proporcionar a los estudiantes del área de educación (pedagogía, psicopedagogía, educación social y las distintas especialidades de magisterio) una base de conocimientos que les ...
    • Identidad religiosa y relaciones de trabajo: Un estudio de la jurisprudencia del Tribunal Europeo de Derechos Humanos 

      Almansa Pérez, Rosa María; Megías López, Jesús; Carrascal Domínguez, Silvia; Iturriaga Barco, Diego; Santamaría Egurrola, Francisco; Iglesias Vázquez, María del Ángel; Díez Fernández, José Antonio; García González, Guillermo; Cano Ruiz, Isabel (Universidad Internacional de La Rioja, 2015)
      Esta monografía, bajo el título "Identidad religiosa y relaciones de trabajo. Un estudio de la jurisprudencia del Tribunal Europeo de Derechos Humanos", es fruto del trabajo desarrollado por el Grupo de Investigación ...
    • Igualdad y diversidad en el aula: Manual para maestros de Infantil y Primaria 

      Cano-de-Pablo, Juan; García-González, Juan Manuel; Solera Hernández, Eva; Barragán, Raquel (UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE LA RIOJA, 02/2016)
      Además de analizar conceptos fundamentales como los de diferencia, justicia, equidad, relativismo, dignidad o derechos humanos, en este manual se analizan cuestiones básicas en torno a la igualdad y la diversidad en el ...
    • Iniciación literaria en Educación Infantil 

      Ceballos Viro, Ignacio (Universidad Internacional de La Rioja, 2016)
      El principal objetivo de este manual es superar una forma anquilosada de presentar la literatura, excesivamente vinculada a su forma escrita y demasiado centrada en la recepción. Igual que existe una literatura escrita ...
    • Manual de Enfermedades Infecciosas y Terapia Antimicrobiana 

      Artero, Arturo; Treviño, Ana; Eirós, José M.; de Mendoza, Carmen; Oteo, José A.; Barreiro, Pablo; del Pozo, José L.; Soriano, Vicente (Universidad Internacional de La Rioja, 19/05/2022)
      Este Manual va dirigido a los alumnos del Máster en Enfermedades Infecciosas & Terapia Antimicrobiana de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). El temario se adapta al programa del título universitario y complementa ...
    • Manual de Enfermedades Infecciosas y Terapia Antimicrobiana I 

      Artero, Arturo; Treviño, Ana; Eirós, José M.; de Mendoza, Carmen; Oteo, José A.; Barreiro, Pablo; del Pozo, José L.; Soriano, Vicente (Universidad Internacional de La Rioja, 18/05/2022)
      Este Manual va dirigido a los alumnos del Máster en Enfermedades Infecciosas & Terapia Antimicrobiana de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). El temario se adapta al programa del título universitario y complementa ...
    • Manual de Enfermedades Infecciosas y Terapia Antimicrobiana II 

      Artero, Arturo; Treviño, Ana; Eirós, José M.; de Mendoza, Carmen; Oteo, José A.; Barreiro, Pablo; del Pozo, José L.; Soriano, Vicente (Universidad Internacional de La Rioja, 19/05/2022)
      Este Manual va dirigido a los alumnos del Máster en Enfermedades Infecciosas & Terapia Antimicrobiana de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). El temario se adapta al programa del título universitario y complementa ...
    • Manual de Mediación Civil y Mercantil: Construyendo diálogos para gestionar conflictos 

      Rodríguez, Carmen (Universidad Internacional de La Rioja, 2015)
      ¿Qué factores intervienen en los conflictos entre personas? ¿Cómo deben ser gestionados y resueltos? ¿Puede entenderse la mediación como un modelo de intervención personalizado que ayude a las partes en conflicto a superar ...
    • ¡Música, maestros!: Manual de Conocimiento Musical para Educación Infantil y Primaria 

      Elorriaga, Alfonso (UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE LA RIOJA, 31/10/2015)
      "¡Música, maestros!" es una obra destinada no sólo a los futuros maestros de Educación Infantil y Primaria sino a todas aquellas personas que tienen la sensación de que, a pesar de haber estudiado música como asignatura ...
    • Neuropsicología aplicada: Ampliando horizontes 

      Balmaseda Serrano, Raquel; Calvo, Ana (Universidad Internacional de La Rioja, 2023)
      La Neuropsicología es una rama de la psicología que se integra dentro de las neurociencias y que estudia las relaciones entre el cerebro y la conducta tanto en personas sanas como en las que han sufrido algún tipo de daño ...
    • Promoción de la salud, prevención e intervención temprana en psicología 

      Calvo, Ana; Sánchez-Gutiérrez, Teresa; Barbeito, Sara; Becerra-García, Juan Antonio; Amorós Gómez, Montserrat; Balmaseda Serrano, Raquel; Sánchez López, M. Victoria; Moreno Íñiguez, Luis Miguel (Universidad Internacional de La Rioja, 05/2019)
      El estudio de la salud mental incluye no solamente el estudio de la psicopatología, sino que también es de suma importancia el conocimiento del desarrollo evolutivo típico o normativo de las personas, así como el estudio ...
    • Religión y Derecho internacional 

      Orduna Portús, Pablo Miguel; Rodríguez Blanco, Miguel; González Ayesta, Juan (Universidad Internacional de La Rioja, 2014)
      Este libro es el resultado del trabajo realizado por el Grupo de Investigación «Culturas, religiones y derechos humanos en la sociedad actual» de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR).
    • The Flipped Learning: Guía "gamificada" para novatos y no tan novatos 

      Martín R, Déborah; Calvillo, Antonio J.; Tourón, Javier (Universidad Internacional de La Rioja, 2017)
      Explica Javier Tourón en el prólogo de "The Flipped Learning" que la escuela y el aprendizaje ya no pueden seguir siendo lo que eran, pues las necesidades de la sociedad y del entorno laboral han cambiado enormemente. La ...