Listar Nº 257, enero-abril 2014 por título
Mostrando ítems 9-10 de 10
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La semántica de la enseñanza de las ciencias: constructivismo, internismo y términos de clase
(Revista Española de Pedagogía, 31/01/2014)En este trabajo presentamos un análisis de la semántica de los términos de clase natural en el discurso educativo de las ciencias experimentales. Para acotar el problema, hemos empleado la dicotomía internismo vs externismo ... -
Sobre la necesidad de una reforma universitaria
(Revista Española de Pedagogía, 31/01/2014)Se presentan en el artículo algunos aspectos del informe Propuestas para la reforma ymejora de la calidad y eficiencia del sistema universitario español (12 de febrero de 2013), elaborado a propuesta del Ministro de ...