• From Disguised Nonsense to Patent Nonsense: Thinking Philosophically 

      Pring, Richard (Revista Española de Pedagogía, 31/05/2014)
      Una de las tareas del filósofo de la educación es examinar críticamente los implícitos del lenguaje contenidos en las formulaciones que afectan a la política y la práctica de la educación. Dentro de esa tradición, el ...