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Mostrando ítems 1-2 de 2
Identificación y evaluación del alumnado con altas capacidades: Una guía práctica
(Universidad Internacional de La Rioja, 2017-09)
¿Cuántos centros educativos evalúan la competencia y el potencial de sus alumnos para personalizar
su educación? ¿Cuántos identifican y analizan de manera periódica a sus alumnos más
capaces? ¿Se perjudica el futuro de ...
Fundamentos de la investigación y la innovación educativa
(Universidad Internacional de La Rioja, 2017)
El objetivo principal de este manual es proporcionar a los estudiantes del área de educación (pedagogía, psicopedagogía, educación social y las distintas especialidades de magisterio) una base de conocimientos que les ...