Buscar
Mostrando ítems 31-40 de 235
Currículos de formación inicial, identidades profesionales de base y trayectoria profesional
(Revista Española de Pedagogía, 2007-01-31)
Con el objetivo de estudiar el papel de la formación inicial en la construcción de las identidades de los profesores de educación primaria, se caracterizan y relacionan los currículos de formación de 4 períodos de los ...
En torno al concepto de superdotación evolución de un paradigma
(Revista Española de Pedagogía, 2000-01-31)
En las últimas décadas, la investigación educativa ha demostrado claramente, tanto teórico como experimental pers-pectiva, que el cuidado de la diversidad, y por lo tanto la personalización de la educación, son signos de ...
¿Pueden tener dificultades con la ortografía los niños que leen bien?
(Revista Española de Pedagogía, 2009-01-31)
El principal objetivo de esta investigación ha sido analizar si la adquisición de la lectura y la escritura en una lengua transparente como el español es favorecida por un único mecanismo de procesamiento cognitivo, o si ...
Relevancia psico-socio-educativa de las relaciones generacionales abuelo-nieto
(Revista Española de Pedagogía, 2008-01-31)
Si bien en la actualidad se han desarrollado diversas investigaciones en las que se estudian las tipologías de relaciones atendiendo a diferentes variables — estilos intra e interindividuales en el rol de abuelo, relaciones ...
Bases intelectuales de la excepcionalidad: un esquema integrador
(Revista Española de Pedagogía, 2008-05-31)
En este artículo se realiza una descripción de la excepcionalidad intelectual que se deriva de los enfoques actuales del la inteligencia y el funcionamiento cognitivo. Dicho marco teórico diverge de la clásica fundamentación ...
La construcción social del currículum: análisis crítico de los aspectos semánticos y epistemológicos
(Revista Española de Pedagogía, 2006-05-31)
Este artículo analiza críticamente los problemas de orden semántico y epistemológico de la concepción de la construcción social del significado y del conocimiento. Esta posición la comparte la Historia del currículum y que ...
Las competencias profesionales de los maestros de Primaria
(Revista Española de Pedagogía, 2008-09-30)
Este trabajo pretende conocer las competencias profesionales que los maestros de Primaria en ejercicio de la Comunidad de Madrid consideran necesarias para su práctica educativa. Para ello elaboramos un cuestionario en el ...
Curriculum development for gifted learners in science at the primary level
(Revista Española de Pedagogía, 2008-05-30)
Este artículo analiza el desarrollo de un currículo de ciencias para alumnos avanzados y para el logro de aprendizajes de alto nivel, basado el modelo de Currículo Integrado desarrollado por la autora, que pone el énfasis ...
La educación para la ciudadanía en clave cosmopolita. La propuesta de Martha Nussbaum
(Revista Española de Pedagogía, 2009-01-31)
El presente trabajo pretende recapitular la propuesta de Martha Nussbaum en relación a la educación para la ciudadanía, como propuesta de educación para el cosmopolitismo o la ciudadanía mundial. Este planteamiento tiene ...
Un modelo axiológico de educación integral
(Revista Española de Pedagogía, 2000-01-31)
El tema de los valores y su lugar en el desarrollo de una persona hace que los dos elementos fundamentales de cualquier sistema de Educa-ción de la calidad.
En este artículo, partiendo de un concepto de persona, cuyo ...