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Mostrando ítems 21-30 de 235
La hipótesis de interdependencia lingüística algunas consideraciones para la práctica educativa en aulas multilingües
(Revista Española de Pedagogía, 2009-09-30)
La creciente llegada de inmigrantes a las escuelas españolas ha transformado los centros educativos y, cada día con mayor intensidad, la pluralidad étnica cultural y lingüística se hace más y más evidente. Si tal circunstancia ...
La dimensión cultural del derecho a la educación y su expresión a través del ideario de los centros
(Revista Española de Pedagogía, 2009-09-30)
En este trabajo se aborda un aspecto comúnmente olvidado del derecho a la educación, como es su dimensión o naturaleza cultural. En primer lugar, se analizan los derechos culturales como derechos humanos y el alcance de ...
El vale escolar y la reforma del Estado del bienestar en Suecia
(Revista Española de Pedagogía, 2009-09-30)
El artículo analiza la reforma del estado de bienestar sueco en lo referente al sistema educativo acometida a partir de los años 90. Los principios de esta reforma se basan principalmente en la posibilidad de crear centros ...
Creatividad e inteligencia: ¿dos hermanas gemelas inseparables?
(Revista Española de Pedagogía, 2008-05-31)
El trabajo que aquí se presenta se ha realizado en el contexto del Programa para la atención al alumnado con altas capacidades intelectuales de Canarias. El principal objetivo de la investigación ha sido estudiar la relación ...
Estrategias didácticas para el desarrollo de procedimientos
(Revista Española de Pedagogía, 2000-09-30)
A general review on didactic strategies that help to the development of procedures comprised in the didactic dimension called 'how to do 'is herein discussed. The different phases included in this dimension, from a simple ...
Didáctica del currículum a las estrategias de aprendizaje
(Revista Española de Pedagogía, 2000-09-30)
The main issue we have analyzed in this paper is about the actual content of Didactics and its relationship with the concept of Curriculum, more related to the Anglo-Saxon tradition. We have shown how important both Didactics ...
Convergencia de resultados en dos diseños de investigación-innovación en enseñanza universitaria a través de las TIC
(Revista Española de Pedagogía, 2007-01-31)
El presente artículo pretende ofrecer evidencias empíricas en varias cuestiones de gran actualidad ante el umbral de la Convergencia Europea en Educación Superior. Para ello, programamos y llevamos a cabo dos diseños de ...
La enseñanza a distancia: posibilidades para la atención individualizada de los alumnos de alta capa
(Revista Española de Pedagogía, 2008-05-30)
En el presente trabajo se presentan una serie de reflexiones en torno al papel de la enseñanza a distancia y su papel en la instrucción y aprendizaje de los alumnos. Aunque las consideraciones se han realizado con las ...
Inteligencia emocional y alta habilidad
(Revista Española de Pedagogía, 2008-05-31)
El objetivo del trabajo es estudiar las características referidas a inteligencia emocional en alumnos de alta habilidad (superdotados, talentos y talentos académicos), así como analizar la existencia de diferencias entre ...
Evaluación del impacto y pertinencia de programas educativos municipales
(Revista Española de Pedagogía, 2009-05-31)
El Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz participa desde hace una década en el movimiento de Ciudades Educadoras y como parte de su quehacer tiene instaurados una serie de programa educativos dirigidos a los centros escolares ...