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Mostrando ítems 21-30 de 179
Notas para una historia de la educación comparada en España. Publicaciones españolas sobre enseñanza en otros países
(Revista Española de Pedagogía, 1975-04)
Notas bibliográficas recogidas en orden cronológico para dar a conocer más directamente y de modo más rápido los periodos en que la producción ha sido más intensa, de las publicaciones españolas sobre la educación en el ...
Participación y socialización
(Revista Española de Pedagogía, 1978-01)
La participación es el eco de la socialización, su consecuencia lógica y su consecuente histórico.
La socialización es el proceso real que lleva progresivamente a la humanidad, bajo el designio de la Providencia, a formas ...
Mielinizacion y despertar mental
(Revista Española de Pedagogía, 1974-07)
Resulta no ya evidente, sino teutológico decir que el desarrollo mental depende de la maduración del sistema nervioso. En una primera etapa del embrión humano, el sistema nervioso se forma del ectodermo. Un espesamiento ...
La problemática socio–profesional del Magisterio Primario en España (1900-1930)
(Revista Española de Pedagogía, 1978-01)
Las ideas acerca de la formación del magisterio
La organización y realización de una escuela necesitada de acentuar su función social, como proclamaba el ideario pedagógico de la época, exige el espíritu renovado d e l ...
Estadística y vocabularios: perspectivas actuales
(Revista Española de Pedagogía, 1978-07)
A partir del siglo XIX, y sobre todo el XX, surgen una serie de trabajos que intentan renovar y completar el estudio del vocabulario mediante la aplicación de índices estadísticos. Estas investigaciones responden en su ...
Papel de las «aficiones» (preferencias extra-profesionales) en el desarrollo vocacional del universitario español
(Revista Española de Pedagogía, 1974-10)
El presente artículo es un resumen-síntesis de la parte segunda de una investigación experimental realizada como tesis doctoral sobre el desarrollo vocacional del universitario español, siendo el director e inspirador de ...
Circuito cerrado de tv y formación del profesorado
(Revista Española de Pedagogía, 1973-01)
Una de las indiscutibles técnicas modernas, dentro del campo de la formación del profesorado, es la de la utilización del circuito cerrado de TV. Su eficacia está ya fuera del terreno de lo hipotético: el problema radica, ...
Aproximación al concepto psicológico de adaptación
(Revista Española de Pedagogía, 1979-10)
Concepto e implicaciones en el hombre:
Conforme enuncia LEWIN, se emplea generalmente la palabra «Adaptación» para significar que se «está a tono con la situación presente», aun cuando implique hacer algo contra la ...
Organización escolar-métodos y medios de enseñanza organización
(Revista Española de Pedagogía, 1974-07)
La organización escolar reviste cada vez mayor complejidad y exige nuevas fórmulas más adaptadas a las tendencias de los planes y programas de estudio y a los nuevos métodos de enseñanza y aprendizaje. Tanto los planes y ...
El "residuo de indeterminación técnica" en educación
(Revista Española de Pedagogía, 1971-07)
Paralelamente al principio de indeterminación en el dominio de la microfísica. podemos imaginar un principio de indeterminación aplicable al ámbito de la psicopedagogía. La aproximación a este principio técnico-pedagógico ...