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Mostrando ítems 21-30 de 46
El ambiente educativo italiano en la época de San José De Calasanz
(Revista Española de Pedagogía, 1949-04)
La forja de la personalidad humana es resultado
de factores endógenos, cuanto exógenos: de factores genotípicos, cuanto fenotípicos;
de la herencia cuanto del medio . Estudiar, pues, desde un punto de vista pedagógico ...
Las bibliotecas de misiones pedagógicas
(Revista Española de Pedagogía, 1948-01)
Ante este epígrafe : «Bibliotecas de Misiones Pedagógicas»,
surgen, naturalmente, unas cuantas preguntas : ¿Qué son? ¿Qué
se proponen? ¿A quiénes se destinan ?. ¿Cómo están formadas?
¿Cuál es el mecanismo de su ...
San Jose De Calasanz creador de la escuela popular
(Revista Española de Pedagogía, 1949-04)
La afirmación más importante para un criterio histórico
de cuantas con motivo de este III Centenario
se han hecho en torno a San José de Calasanz,
es, sin duda alguna, la que lo define como Fundador de la escuela
popular. ...
El valor de lo típico popular en la formación del maestro
(Revista Española de Pedagogía, 1949-10)
Mucho se ha hablado del problema creado por la actual
falta de una clase directora que, a la manera de la antigua
nobleza, dirija a la sociedad de modo estable y sea cantera
humana para esos cargos públicos llamados de ...
Datos para el estudio de la aptitud y tendencia del escolar
(Revista Española de Pedagogía, 1949-10)
El infante necesita de medios de educación y orientación
adecuados a su contextura psicobiológica. Pero sólo es posible
esto con un conocimiento objetivo ; con el empleo de
una técnica que estudie sus inclinaciones y ...
Educar y reeducar para reconstruir (nota de pedagogía filosófica y de psicología experimental)
(Revista Española de Pedagogía, 1949-01)
Tras las ruinas acumuladas por la guerra a lo largo de los
senderos de la civilización milenaria, generalmente nos detenernos
doloridos delante de las obras de arte destruidas, de
los puentes hundidos, de las ciudades ...
Consideraciones sobre la didáctica de la historia
(Revista Española de Pedagogía, 1949-01)
De puro sabida se ha convertido ya en vulgar la afirmación
de que las edades no se suceden unas a otras de un
modo brusco , en fechas inamovibles, sino que alborean cuando
las que se consideran anteriores dan sus frutos ...
Contenido didáctico de la ortografía española
(Revista Española de Pedagogía, 1949-10)
The actor intends to determine the knowledge of Spanish ortography that must be specially known by the pupils of the primary and secondary schools. He makes a critical study of the directions followed in this didactic ...
Origen y desarrollo de la pedagogía experimental
(Revista Española de Pedagogía, 1949-10)
In order to make his article more comprehensible the author presents the philosophies of education that predominated at the end of the last century and the evolutive development of the scientific mind in Pedagogy. To this ...
San Isidoro, en la pedagogía
(Revista Española de Pedagogía, 1948-10)
Hay en la vida de Ios pueblos momentos críticos que llegan
a resolverse favorablemente por la voluntad de un solo
hombre que concentra en si las energías disgregadas en
la relajación política, moral o cultural. Es el ...