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¿Podremos evaluar los hábitos?
(Revista Española de Pedagogía, 1960-01)
La instrucción nunca será toda la educación, aunque averiguar la marcha
instructiva de nuestros educandos haya sido un objetivo y lo fuere.
La exploración instructiva es incompleta y más fácil que otras. Es válida
cuando ...
Calificación y puntuación del trabajo extraescolar y la conducta
(Revista Española de Pedagogía, 1960-04)
Entendemos por trabajo extraescolar el que se realiza fuera de la escuela, de acuerdo con el programa general de la misma. En su faceta más conocida y menos flexible ha dado en llamarse «deberes» o tareas para casa.
Admitimos ...
Valor pedagógico de la evaluación y medida: su "cuantum" jerárquico
(Revista Española de Pedagogía, 1959-04)
Todo maestro o profesor habituado a puntuar o calificar a sus escolares
tiende a convertir en automática la calificación o puntuación que realiza
diaria, semanal o mensualmente. Juzga, sopesa y califica las materias o ...