• Aprender y personalizarse según J. Piaget 

      Darós, W. R. (Revista Española de Pedagogía, 01/1990)
      El aprendizaje es una cuestión de práctica, pero generalmente es guiado o seguido por una teoría oculta o clara. La teoría hace posible conocer la práctica y mejorarla. La teoría del aprendizaje según J. Piaget se analiza ...
    • El autoconcepto en niños con necesidades educativas especiales 

      Noemí Sabeh, Eliana (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2002)
      En el presente artículo se desarrollan consideraciones teóricas acerca del autoconcepto y se analiza el efecto que diversos factores vinculados al desarrollo de niños con necesidades especiales pueden tener sobre la imagen ...
    • La crisis del Estado de bienestar 

      Elorriaga Pisarik, Gabriel (Nueva Revista, 09/2021)
      La globalización y la revolución digital han alterado el marco de crecimiento sólido y sostenido que había sido el ámbito natural de desenvolvimiento del Estado de bienestar. Ambos procesos tienen efectos disruptivos sobre ...
    • Educación para el desarrollo y enseñanza obligatoria 

      Bernal Martínez de Soria, Aurora; Carrica Ochoa, Sarah (Revista Española de Pedagogía, 09/2016)
      En este artículo se aborda, desde una perspectiva pedagógica, la cuestión de si la ED tiene que contar con un espacio propio en la educación obligatoria en España. La Educación para el Desarrollo (ED) se presenta como ...
    • Educación, cooperación y desarrollo 

      Mínguez Vallejos, Ramón; Ortega Ruiz, Pedro (Revista Española de Pedagogía, 09/1998)
      The present paper criticizes the current conditions imposed on poorer countries in their path to economic development, describes a number of cooperation models and presents a new conception of human development. It focuses ...
    • ¿El fin del capitalismo? 

      Tortella, Gabriel (Nueva Revista, 09/2021)
      El capitalismo oscila entre dos escuelas, la liberal «pura» y la keynesiana. En tiempos de crisis o depresión se tiende a buscar remedios keynesianos, en tiempos de bonanza aumenta la fe en el automatismo del mercado. ...
    • Migraciones en la sociedad contemporánea: Correlación entre migración y desarrollo 

      Lotero-Echeverri, Gabriel; Pérez Rodríguez, M. Amor (Retos Revista de Ciencias de la Administración y Economía, 28/03/2019)
      En la sociedad contemporánea las migraciones se han intensificado debido al proceso de globalización por el cual las economías se vuelven interdependientes y se tejen redes de trabajo transnacionales, que facilitan la ...
    • La Política Exterior del Ecuador en el Marco del Plan Nacional del Buen Vivir 

      Ordóñez Iturralde, Darwin; Hinojosa Dazza, Susana (RETOS: Revista de Ciencias de la Administracion Economica, 07/2014)
      El diseño de las políticas de un país debe evaluar el comportamiento de las principales variables macroeconómicas. La evolución de los sectores productivos en una economía abierta tiene un impacto directo en las distintas ...
    • Reflexiones sobre la inteligencia musical 

      García-Vélez, Tatiana; Maldonado Rico, Antonio (Revista Española de Pedagogía, 09/2017)
      En el marco del modelo de las inteligencias múltiples, se analizan las características de la inteligencia musical, con el objetivo de avanzar en la relación entre el desarrollo, el aprendizaje y la optimización de ...