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Mostrando ítems 1-4 de 4

    • Las actitudes en la reforma: Un aspecto de la educación emocional 

      Asensio Aguilera, José María (Revista Española de Pedagogía, 31/01/2002)
      La actual ley de educación en España (L.O.G.S.E.) considera a las actitudes como unos contenidos curriculares que deben de enseñarse en la escuela. Sin embargo ni la promoción de las actitudes ni su evaluación son tareas ...

    • Carácter y hábitos para el aprendizaje: definición y proyecto de medición 

      Bofarull, Ignasi de (Revista Española de Pedagogía, 01/01/2019)
      Este trabajo estudia cómo influye el carácter, los hábitos y la actitud del estudiante en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Hasta hace poco la educación del carácter constituía un asunto de educación moral y cívica. ...

    • Conocimiento y actitud. Dos elementos clave en la formación del maestro de Educación Física para prevenir y tratar la obesidad juvenil 

      Martínez-López, Emilio J; Grao-Cruces, Alberto; Moral-García, José Enrique; Jesús de la Torre Cruz, Manuel (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2013)
      La escuela ha sido ampliamente reconocida como el contexto ideal de intervención del joven con sobrepeso. Este papel relevante para influir positivamente en el niño obeso requiere no sólo de la capacidad de incrementar la ...

    • Un test pronostico de aptitud para los estudios 

      Secadas Marcos, Francisco (Revista Española de Pedagogía, 01/1957)
      Con motivo de la presentación del AMPE original (I), se explicaron sus características -condensadas en la sigla- como test de aptitudes mentales primarias y equivalente del PMA (Primary Mental Abi- _ lities) de Thurstone, ...