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Listar UNIR REVISTAS por autor "Santos Rego, Miguel Ángel"
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Eficacia y satisfacción laboral de los profesores no universitarios revisión de un instrumento de medida
Santos Rego, Miguel Ángel; Godás Otero, Agustín; Lorenzo Moledo, Mª Del Mar; Gómez Fraguela, José A (Revista Española de Pedagogía, 31/01/2010)Teniendo muy presente el desarrollo de la teoría cognitivo-social de A. Ban - dura, el objetivo de este artículo es analizar las características de un instrumento utilizado para medir la satisfacción del profesorado de ... -
Escuela y fortalecimiento de habilidades sociales: una revisión de técnicas y procedimientos
Santos Rego, Miguel Ángel (Revista Española de Pedagogía, 09/1988)El propósito de este documento es mejorar el papel del sohool como un marco propicio para el desarrollo y el fortalecimiento de las habilidades sociales de los alumnos, para lo cual es necesario diseñar programas de ... -
Estructuras de aprendizaje y métodos cooperativos en educación
Santos Rego, Miguel Ángel (Revista Española de Pedagogía, 01/1990)Este estudio trata de algunas dimensiones importantes dentro del área de investigación pedagógica, cuyo núcleo es el proceso motivacional en los contextos escolares. Después de haber planteado la relación entre la motivación ... -
La Formación del Profesorado de Educación Secundaria: pensando en la reconstrucción del proyecto universitario
Santos Rego, Miguel Ángel; Lorenzo Moledo, Mar (Revista Española de Pedagogía, 31/05/2015)El artículo tiene como telón de fondo la creciente desconfianza ante el máster de formación del profesorado de educación secundaria, después de transcurrido un lustro desde su implantación en nuestro país. En este trabajo ... -
Rendimiento académico y diversidad cultural: el eje lingüístico
Santos Rego, Miguel Ángel; Godás Otero, Agustín; Lorenzo Moledo, Mar (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2013)Nuestro principal objetivo en este trabajo se centra en determinar qué variables individuales, asociadas teóricamente al logro académico, pueden llegar a discriminar entre aquellos alumnos, autóctonos e inmigrantes, que ... -
El suicidio infanto-juvenil. La escuela como ámbito de prevención e intervención
Santos Rego, Miguel Ángel (Revista Española de Pedagogía, 07/1987)Este trabajo pretende mostrar la pregunta sobre el suicidio infantil y juvenil desde una perspectiva socioeducativa haciendo especial hincapié en los aspectos preventivos que se pueden desarrollar desde la escuela como ... -
La universidad ante el proceso de convergencia europea: un desafío de calidad para la Unión
Santos Rego, Miguel Ángel (Revista Española de Pedagogía, 31/01/2005)El artículo sirve como marco general al contenido del Monográfico. En ese sentido, intenta situar algunas coordenadas de la idea central: el espacio europeo de la educación superior. También recuerda las principales ... -
Universidad, competencias cívico-sociales y mercado de trabajo
Santos Rego, Miguel Ángel; Ferraces Otero, María José; Mella Núñez, Ígor; Vázquez-Rodríguez, Ana (Revista Española de Pedagogía, 01/05/2020)En general, la universidad actual tiene asumida como propia la misión de ofrecer una formación integral que contribuya al desarrollo académico, pero también al profesional y social. Así, cada vez es mayor la importancia ...