• Bilingüismo y su tratamiento didáctico 

      Medina Rivilla, Antonio (Revista Española de Pedagogía, 10/1978)
      El bilingüismo es una realidad en numerosas comunidades que forman parte del mismo Estado, así en Canadá el Inglés y Francés conviven y se disputan la prioridad como lenguas oficiales del país; en Estados Unidos junto al ...
    • Elaboración de un modelo didáctico: base para la realización eficiente de la tarea docente 

      Medina Rivilla, Antonio (Revista Española de Pedagogía, 07/1982)
      La complejidad del proceso de enseñanza-aprendizaje exige que el profesor reflexione profundamente sobre él. Para facilitar su tarea le hemos ofrecido un modelo didáctico basado en una determinada metodología, que implica ...
    • Los procesos de observación del prácticum: análisis de las competencias 

      Medina Rivilla, Antonio; Domínguez Garrido, María Concepción (Revista Española de Pedagogía, 31/01/2006)
      El proyecto realizado de aplicación de las TIC a la formación práctica de los estudiantes de educación en su fase de observación y desarrollo de las competencias, singularmente socio-profesionales, ha puesto de manifiesto ...