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    • El aprendiz en los gremios medievales 

      Galino, María Ángeles (Revista Española de Pedagogía, 07/1962)
      Cuando apoyándonos en la documentación hasta ahora estudiada, nos planteamos, sin embargo, el problema de reconstruir el proceso educativo por el que las jóvenes promociones ascendían a la sociedad adulta en el seno de ...
    • El aprendiz en los gremios medievales 

      Galino, María Ángeles (Revista Española de Pedagogía, 04/1962)
      La historia de la educación durante la Edad Media suele comprender dos grandes capítulos más o menos elaborados, pero con entidad ya indiscutida entre nosotros: la educación del clérigo y la del caballero. Es decir, la ...
    • Un aspecto de la pedagogía como «ciencia del espíritu» 

      Galino, María Ángeles (Revista Española de Pedagogía, 01/1952)
      Lo humano o, como Dilthey mismo gusta de repetir, la realidad histórico- social-humana, constituye el objeto de las «ciencias del espíritu». Prescindiendo de la ruidosa discusión en que Dilthey y Windelband discreparon ...
    • La calidad de la enseñanza 

      Galino, María Ángeles (Revista Española de Pedagogía, 10/1969)
      Esta preponderancia, siquiera sea existencial, del futuro sobre el pasado se pone particularmente de relieve en vísperas de una nueva etapa, en nuestro caso, en vísperas del nuevo curso. Este acto no tendría significación ...
    • Conciencia histórica y formación humana: pensar la historia para la educación 

      Galino, María Ángeles (Revista Española de Pedagogía, 05/1994)
      El concepto de conciencia histórica presupone el discurso histórico. A los efectos de esta exposición, entendemos por discurso histórico el universo historiográfico ya logrado. Es decir, el conocimiento que hoy podemos ...
    • La condición de los que aprenden: un aspecto de la pedagogía luliana 

      Galino, María Ángeles (Revista Española de Pedagogía, 01/1961)
      Intentamos abordar a Ramón Lull por la vía de acceso que nos ofrece el protagonista de su conocida novela pedagógica, Félix o Maravillas del mundo . Lull ha querido que el personaje que dé su nombre a la obra no sea ...
    • La educación estética como descubrimiento de la originalidad 

      Galino, María Ángeles (Revista Española de Pedagogía, 01/1954)
      El primer artículo se refiere a las soluciones que ha encontrado la educación estética en el neoidealismo y en algunos métodos pedagógicos inspirados por las nuevas escuelas de psicología. La educación estética es, según ...
    • Formación del profesorado: primera ponencia 

      Galino, María Ángeles (Revista Española de Pedagogía, 07/1965)
      La primera ponencia, Formación del profesorado, fue defendida por la doctora María Angeles Galino, catedrático de Historia de la Pedagogía en la Universidad de Madrid. Dentro de esta ponencia se presentaron valiosas ...
    • Los niños difíciles 

      Galino, María Ángeles (Revista Española de Pedagogía, 04/1948)
      With growing acuteness modern Pedagogy presents the problem of children who have an irregular conduct. The conception of «niño difícil», i. e. the child whom Americans call child-problem coincides with that of illicit ...
    • Nota bibliográfica sobre tratados de educación de príncipes 

      Galino, María Ángeles (Revista Española de Pedagogía, 10/1949)
      Por haber asumido en otra ocasión la tarea de completar las indicaciones bibliográficas sobre tratados de Educación de Príncipes, contenidas en las obras de Nicolás Antonio; Rufino Blanco y el P. Luis Getino -autores ...
    • El pensamiento pedagógico del Padre Poveda 

      Galino, María Ángeles (Revista Española de Pedagogía, 01/1951)
      D. Pedro Poveda Castroverde (1876-1936) can be considered as the founder of a feminine pedagogy through his foundation called the «Theresian Institution». The following items of his doctrine are studied in this article: A ...
    • Problemas y técnicas de la investigación pedagógica 

      Galino, María Ángeles (Revista Española de Pedagogía, 10/1967)
      Por vez primera, los organizadores de los Congresos Nacionales de Pedagogía en España, han consagrado una sección al tema de la investigación pedagógica. En efecto, el IV Congreso que actualmente se prepara, sabiendo que ...
    • Reconocimiento a Víctor García Hoz 

      Galino, María Ángeles (Revista Española de Pedagogía, 07/1981)
      La miscelánea que compone este número de la revista española de pedagogía se ha concebido como homenaje de reconocimiento a Víctor García Hoz. Un intento de llegar a él desde los distintos universos personales de los ...
    • San Jose De Calasanz creador de la escuela popular 

      Galino, María Ángeles (Revista Española de Pedagogía, 04/1949)
      La afirmación más importante para un criterio histórico de cuantas con motivo de este III Centenario se han hecho en torno a San José de Calasanz, es, sin duda alguna, la que lo define como Fundador de la escuela popular. ...
    • Yela Utrilla, filosofo de la educación 

      Galino, María Ángeles (Revista Española de Pedagogía, 07/1950)
      Cuando en 1946 empezó el señor Yela Utrilla a explicar Filosofía de la Educación en la Universidad de Madrid, su esfuerzo investigador y docente, tuvo en cuenta la doble perspectiva nacional e internacional que la materia ...