Mostrando ítems 640-659 de 3693

    • Comprehensive Evaluation of Matrix Factorization Models for Collaborative Filtering Recommender Systems 

      Bobadilla, Jesús; Dueñas-Lerín, Jorge; Ortega, Fernando; Gutiérrez, Abraham (International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence, 04/2023)
      Matrix factorization models are the core of current commercial collaborative filtering Recommender Systems. This paper tested six representative matrix factorization models, using four collaborative filtering datasets. ...
    • La comprensión de aspectos epistémicos de la naturaleza de la ciencia en el nuevo currículo de Educación Secundaria Obligatoria, tras la LOMLOE 

      García-Carmona, Antonio (Revista Española de Pedagogía, 09/2022)
      Este estudio analiza la atención que se presta a la comprensión de aspectos epistémicos de la naturaleza de la ciencia (NDC) en el nuevo currículo de ciencias para la etapa de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), ...
    • La comprensión de la vivienda como un dominio vital de los seres humanos 

      García Carrasco, Joaquín (Revista Española de Pedagogía, 31/05/2004)
      La comprensión de la vivienda como un dominio vital de los seres humanos Analiza el concepto de dominio vital, como marco de referencia para un estudio evolutivo del concepto de vivienda entre humanos. Se diferencian dos ...
    • Comprensión de textos filosóficos en alumnos de COU: un estudio empírico 

      Santiuste Bermejo, Víctor; García García, Emilio; Ayala Flores, Carlos L.; Barriguete Merchán, Carmen (Revista Española de Pedagogía, 01/1996)
      By means of the present work-study we aimed at exploring the way a group of pre-university students employ reading comprehension strategies in order to approach a philosophical text, and the way these strategies influence ...
    • Comprensión lectora: determinación y perfeccionamiento 

      Fernández Huerta, José (Revista Española de Pedagogía, 07/1950)
      Conforme hemos indicado, ocupa la lectura por derecho propio el lugar preeminente tanto en los grados primario como medio y universitario. Es innegable que la mayoría de los conocimientos poseídos por un estudioso han ...
    • Comprobación del trabajo escolar 

      Fernández Huerta, José (Revista Española de Pedagogía, 07/1960)
      Así como la opción supone una limitación de nuestras posibilidades anteriores, la enunciación de un tema, que me es dado, me obliga a esfuerzos extraordinarios por hacerme discurrir dentro de unos márgenes bastante ...
    • El compromiso social y cívico de la universidad española. Una revisión histórica 

      Mayordomo Pérez, Alejandro (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2003)
      Este artículo presenta una revisión histórica del tema de la proyección social de la Universidad. Para cumplir con ese objetivo repasa las más importantes propuestas e iniciativas sobre esa cuestión en la España contemporánea, ...
    • Computación en nube 

      Maya Proaño, Isabel (RETOS: Revista de Ciencias de la Administracion Economica, 01/2011)
      El Cloud computing o computación en Nube, en la actualidad, constituye una excelente alternativa tecnológica para numerosas empresas; su radio de acción potencialmente alcanza a todo usuario informático del planeta. Este ...
    • Computer Entertainment Technologies for the Visually Impaired: An Overview 

      López Ibáñez, Manuel; Romero-Hernández, Alejandro; Manero, Borja; Guijarro, María (International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence (IJIMAI), 06/2022)
      Over the last years, works related to accessible technologies have increased both in number and in quality. This work presents a series of articles which explore different trends in the field of accessible video games for ...
    • Computer-aided diagnosis of pancreatic and lung cancer 

      Núñez Díaz, A. Álvaro; Lancho Tofé, B. Luis (International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence (IJIMAI), 12/2008)
      When we talk about cancer diagnosis the most important thing is early diagnosis to prevent cancer cells from spreading. We may also consider the high cost of diagnostic tests. Our approach seeks to address both problems. ...
    • La comunicación de marketing en la empresa de distribución española Mercadona 

      Marín Dueñas, Pedro Pablo; Lozano Fernández, Jesús (RETOS: Revista de Ciencias de la Administracion Economica, 01/2017)
      Esta investigación profundiza en la manera en que la empresa de distribución española Mercadona, una de las más importantes del país y con mayor crecimiento en los últimos años, desarrolla su comunicación comercial o de ...
    • La comunicación didáctica 

      Carrera Gonzalo, María José (Revista Española de Pedagogía, 04/1981)
      La interrelación profesor-alumno es tema medular en el contexto de la situación didáctica. El estudio sobre la comunicación, siempre en continua revisión y avance, ha captado la atención desde distintas perspectivas y ...
    • La comunicación docente según el pensamiento de Gabriel Marcel 

      Arroyo del Castillo, Victorino (Revista Española de Pedagogía, 04/1957)
      El tema de la comunicación no es algo nuevo. Tiene honda tradición. Séneca, San Agustín, Santo Tomás, entre otros, se plantearon con más o menos intensidad este problema. Ha sido la filosofía existencial la que, al poner ...
    • Comunicación interpersonal y educación 

      Medina Rubio, Rogelio; Rodríguez Neira, Teófilo (Revista Española de Pedagogía, 07/1987)
      El propósito de este artículo es profundizar en el sentido de educación del individuo, y su significado en la claridad desde el punto de vista de varias teorías modernas sobre información y comunicación. A través del ...
    • Comunicación verbal y actividad conjunta en el aula de apoyo. Un análisis comparativo entre profesores expertos y principiant 

      García, Gema; Montanero, Manuel (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2004)
      En esta investigación se grabaron y transcribieron los intercambios verbales de 12 sesiones de apoyo a alumnos con necesidades educativas especiales, fuera del aula ordinaria. El análisis de las funciones de mediación y ...
    • La comunicación y la amistad: limites y problemas 

      Nogales, María; Vico, Mercedes (Revista Española de Pedagogía, 01/1973)
      “Comunicación y amistad” es uno de los temas que siempre nos han preocupado dentro del campo de las Ciencias de la Educación. Habida cuenta de que la amistad y la comunicación son dos realidades íntimamente relacionadas ...
    • Comunicar: calidad, visibilización e impacto 

      Pérez-Rodríguez, M. Amor; García-Ruiz, Rosa; Aguaded, Ignacio (Revista Española de Pedagogía, 09/2018)
      Las revistas científicas del ámbito de las ciencias sociales están experimentando un proceso de cambio para alcanzar los estándares de calidad exigidos por las agencias evaluadoras del conocimiento. Este trabajo plantea ...
    • La comunidad educativa 

      Redondo, Emilio (Revista Española de Pedagogía, 07/1972)
      La Sección 6ª del V Congreso Nacional de Pedagogía se propone cubrir un campo, cuyo núcleo temático tiene como dos polos o puntos de referencia particularmente significativos: el concepto de comunidad y el concepto de ...
    • Las concepciones de los profesores de ciencias de secundaria en formación inicial sobre metodología de enseñanza 

      Solís Ramírez, Emilio; Porlán Ariza, Rafael; Rivero García, Ana; Martín Del Pozo, Rosa (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2012)
      En este artículo presentamos un estudio sobre las concepciones acerca de la metodología de enseñanza de una muestra de profesores y profesoras de ciencias de Educación Secundaria en formación inicial, atendiendo a distintos ...
    • Concepciones subyacentes a la construcción del conocimiento: un modelo desde la didáctica de la historia 

      Ponce Gea, Ana Isabel; Sánchez-Pérez, Noelia (Revista Española de Pedagogía, 05/2022)
      En este artículo, y atendiendo a la escasez de estudios en el ámbito educativo, delimitamos como objetivo configurar un modelo de concep­ciones subyacentes a la dimensión metodológica de la construcción del conocimiento ...