Mostrando ítems 2262-2281 de 3681

    • Medio siglo de pedagogía general 

      Marín Ibáñez, Ricardo (Revista Española de Pedagogía, 01/1983)
      La evolución de la Pedagogía General en ·España está enfocada desde tres ángulos: los planes de estudio, el profesorado y los textos de uso más frecuente en el ámbito universitario. La Pedagogía General ha dado lugar en ...
    • Una meditación sobre el riesgo político 

      Moreno Garcerán, Arturo (Nueva Revista, 12/2015)
      La inclinación hacia los informes de situación, apreciados desde hace años en los despachos que los reciben, es un rasgo del estilo mental de Arturo Moreno. El orden y claridad iniciales sobre el alcance de la crisis ...
    • Lo mejor de Ambos Mundos: el legado de una gran revista cultural 

      Carabante, Josemaría (Nueva Revista, 11/2014)
      Reseña del libro "Lo mejor de Ambos Mundos: el legado de una gran revista cultural" de varios autores, por Josemaría Carabante. Con su forma de antología, "Lo mejor de Ambos Mundos" (Renacimiento, 288 págs.) recoge la ...
    • Mejora de la calidad en la educación superior a través de la intervención psicopedagógica 

      Fernández Martín, Francisco D; Arco Tirado, José Luis; Justicia Justicia, Fernando; Pichardo Martínez, María del Carmen (Revista Española de Pedagogía, 31/05/2010)
      El propósito de esta investigación fue determinar el impacto de un programa de tutoría entre compañeros dirigido a prevenir el fracaso académico en una muestra de nuevo ingreso (N = 100) de la Universidad de Granada. Tras ...
    • Mejora de las competencias socioemocionales en alumnos de educación infantil a través de la educación emocional 

      Salas Román, Noelia; Alcaide Risoto, Margarita; Hue García, Carlos (Revista Española de Pedagogía, 09/2022)
      Trabajar una adecuada educación socioemocional en las escuelas con los alumnos va a reportar numerosos beneficios para el ser humano y para la sociedad del futuro (Monjas y González, 2000). El objetivo de esta ...
    • Mejorar las habilidades lectoras y la autoestima en estudiantes con dislexia. Una propuesta de intervención musicoterapéutica 

      Pérez LLorens, Alejandra (MISOSTENIDO, 04/2022)
      Actualmente, los estudiantes de Educación Primaria presentan diversos trastornos de aprendizaje, los cuales dificultan el proceso de enseñanza y aprendizaje de estos. En este sentido, el trastorno específico del aprendizaje ...
    • Mejores leyes y mejor conocidas 

      Pérez Renovales, Jaime (Nueva Revista, 31/10/2015)
      Jaime Pérez Renovales, reflexiona sobre uno de los principales problemas del ordenamiento español: la existencia de un número excesivo de normas. Es imprescindible, a su juicio, evaluar la eficacia de la regulación y analiza ...
    • Mejores prácticas empresariales de responsabilidad social en la inclusión de personas con discapacidad. Estudio de caso en empresas de Ambato, Ecuador 

      Pico Barrionuevo, Fanny Paulina; Torres, Silvia Susana (RETOS: Revista de Ciencias de la Administracion Economica, 07/2017)
      La inclusión de las Personas con Discapacidad (PcD) en el ámbito laboral aún tiene falencias que se debe ir corrigiendo, considerando que este grupo ha sentido la exclusión laboral de alguna u otra forma. El sector ...
    • La mente de los justos. Por qué la política y la religión dividen a la gente sensata 

      Sevilla, Jordi (Nueva Revista, 05/2019)
      Reseña de "La mente de los justos. Por qué la política y la religión dividen a la gente sensata" de Jonathan Haidt, por Jordi Sevilla. Deusto, 2019, 496 págs.
    • Mercado y solidaridad 

      Hude, Henri (Revista Española de Pedagogía, 09/1996)
      A free society should reconcile market and solidarity. This is getting difficult to achieve in a global economy, by the means of Welfare State. But this could be achieved by liberal means, if we had a more adequate concept ...
    • Mercè Boixareu y Robin Lefere: La Historia de Francia en la literatura española 

      Gómez López-Egea, Rafael (Nueva Revista, 03/2012)
      Reseña de "La Historia de Francia en la literatura española" de Mercé Boixareu y Robin Lefere por Rafael Gómez López-Egea. Edit. Castalia, Madrid, 2009, 784 págs.
    • Metafísico servicio, que observaría Rocinante 

      Hispán, Pablo (Nueva Revista, 05/2005)
      Un balance de la gestión de Rodríguez Zapatero en este su primer año de gobierno. Ha sido un año ajetreado, lleno de sobresaltos y crispación.
    • Metas académicas en alumnos con ceguera y deficiencia visual 

      Jover Mira, Irene; Navas Martínez, Leandro; Sampascual Maicas, Gonzalo (Revista Española de Pedagogía, 31/01/2008)
      A partir de la teoría de metas académicas, se comprueba si las metas del alumnado con deficiencia visual se ajustan a la tipología de metas de aprendizaje, de refuerzo social y de logro obtenidas en otros trabajos (Hayamizu ...
    • Metáforas de la intervención socioeducativa: implicaciones pedagógicas para la práctica 

      Úcar Martínez, Xavier (Revista Española de Pedagogía, 05/2018)
      El concepto de intervención socioeducativa ha sido muy discutido en el campo de la educación. Sin embargo, y a pesar de su versatilidad y homonimia, es uno de los más utilizados tanto en el ámbito de la educación escolar, ...
    • Metodología centrada en el aprendizaje. Su impacto en las estrategias de aprendizaje y en el rendimiento académico de los estudiantes universitarios 

      Gargallo López, Bernardo; Morera Bertomeu, Isabel; Iborra Chornet, Sara; Climent Olmedo, María José; Navalón Oltra, Sergio; García Félix, Eloína (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2014)
      Se pretendía evaluar el impacto de metodología docente innovadora, centrada en el aprendizaje, sobre las estrategias de aprendizaje y el rendimiento de tres grupos de estudiantes de Química, de 1º curso de Ingeniería de ...
    • La metodología científico-empírica aplicada a la orientación: el estudio de casos 

      Gordillo Álvarez-Valdés, M. Victoria (Revista Española de Pedagogía, 04/1983)
      La dicotomía existente desde hace años entre el enfoque experimental y el ideográfico ha dado lugar a la consideración del estudio del caso único como propio del ámbito no científico. En este artículo se examinan los ...
    • El método generativo en la didáctica de la lengua 

      Hernando Cuadrado, Luis Alberto (Revista Española de Pedagogía, 04/1981)
      l método generativo se erige en teoría lingüística con N. Chomsky y los longüistas del Massachusetts lnstitute of Technology, entre 1960 y 1965. Criticando los modelos -distribucional y de los constituyentes inmediatos-de ...
    • El método histórico en la investigación histórica de la educación 

      Ruiz Berrio, Julio (Revista Española de Pedagogía, 10/1976)
      La Historia tiene su propio método, conocido como método histórico. Cosa distinta es que esté abierta a un pluralismo metodal, aprovechando el gran desarrollo metodológico de las ciencias sociales y humanas en los últimos ...
    • El método Lean Startup 

      López-Barajas de la Puerta, Aurelio (Nueva Revista, 03/2013)
      Reseña del libro "el método Lean Startup" de Eric Ries, por Aurelio López-Barajas de la Puerta. Ediciones Deusto, Grupo Planeta, Barcelona, 2012. 319 págs.
    • Un método para la enseñanza del dibujo 

      Garrido Rújula, Carlos (Revista Española de Pedagogía, 07/1962)
      Al igual que el hombre primitivo, el niño dibuja para expresarse y utiliza esquemas en lugar de dibujos acabados. Ya sabemos la correlación que existe entre expresión y pensamiento, y sabemos también que en la escuela se ...