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    • Explicación de la educación como practica moral 

      Bárcena Orbe, Fernando (Revista Española de Pedagogía, 05/1989)
      El propósito de este artículo es mejorar el significado de la educación como una práctica moral, es decir, como una forma de praxis en su sentido aristotélico. Este enfoque permite colocar la discusión de la educación en ...
    • Exploración de la "Teoría de la mente" en una población especial creencia falsa 

      Fernández de Vega, Teresa; Lozano Guerra, Isabel (Revista Española de Pedagogía, 31/01/2000)
      Este estudio tenía dos objetivos: en primer lugar, evaluar una población especial peculiar en la tarea de la falsa creencia; y en segundo lugar, comparar los resultados con otras poblaciones especiales (población autista ...
    • Exploratory Boosted Feature Selection and Neural Network Framework for Depression Classification 

      Arun, Vanishri; Krishna, Murali; Arunkumar, B V; Padma, S K; Shyam (International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence (IJIMAI), 12/2018)
      Depression is a burdensome psychiatric disease common in low and middle income countries causing disability, morbidity and mortality in late life. In this study, we demonstrate a novel approach for detection of depression ...
    • Exploring ChatGPT's Potential for Consultation, Recommendations and Report Diagnosis: Gastric Cancer and Gastroscopy Reports’ Case 

      Zhou, Jiaming; Li, Tengyue; Fong, Simon James; Dey, Nilanjan; González-Crespo, Rubén (International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence, 06/2023)
      Artificial intelligence (AI) has shown its effectiveness in helping clinical users meet evolving challenges. Recently, ChatGPT, a newly launched AI chatbot with exceptional text comprehension capabilities, has triggered a ...
    • Exploring the Benefits of Using Gamification and Videogames for Physical Exercise: a Review of State of Art 

      González-González, Carina; Gómez del Río, Nazaret; Navarro-Adelantado, Vicente (International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence (IJIMAI), 09/2018)
      There is a lack of motivation in children and adolescents to do physical exercise and at the same time a worldwide obesity epidemic. Gamification and active videogames can be used to increase the motivation of young people, ...
    • Exploring the Relevance of Search Engines: An Overview of Google as a Case Study 

      Gaona-García, Paulo Alonso; Montenegro-Marin, Carlos Enrique; Beltrán-Alfonso, Ricardo; Torres-Tautiva, Andres (International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence (IJIMAI), 06/2017)
      The huge amount of data on the Internet and the diverse list of strategies used to try to link this information with relevant searches through Linked Data have generated a revolution in data treatment and its representation. ...
    • Exposiciones en Madrid 

      Yuste, Jesús (Nueva Revista, 11/2015)
      Entre las exposiciones más interesantes de este comienzo de temporada madrileña se encuentra la espléndida del Museo Thyssen sobre un artista tan importante como poco exhibido en nuestro país, Edvard Munch, el auténtico ...
    • Extensive Classification of Visual Art Paintings for Enhancing Education System using Hybrid SVM-ANN with Sparse Metric Learning based on Kernel Regression 

      Xu, Fei; Wu, Tong; Huang, Shali; Han, Kuntong; Lin, Wenwen; Wu, Shizhong; CB, Sivaparthipan; Dinesh Jackson, Samuel R (International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence (IJIMAI), 12/2021)
      In recent decades, the collection of visual art paintings is large, digitized, and available for public uses that are rapidly growing. The development of multi-media systems is needed due to the huge amount of digitized ...
    • Un Extraño Ascetismo 

      Wiesse Rebagliati, Jorge (Nueva Revista, 06/2015)
      La Divina Comedia, además de un clásico, constituye una de las obras literarias más plenamente modernas. Desde esta perspectiva, Jorge Wiesse apunta cuáles son los motivos por los que, pese al tiempo transcurrido, la ...
    • Eye-Tracking Signals Based Affective Classification Employing Deep Gradient Convolutional Neural Networks 

      Li, Yuanfeng; Deng, Jiangang; Wu, Qun; Wang, Ying (International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence (IJIMAI), 12/2021)
      Utilizing biomedical signals as a basis to calculate the human affective states is an essential issue of affective computing (AC). With the in-depth research on affective signals, the combination of multi-model cognition ...
    • Énfasis y limitaciones de la enseñanza de la comunicación oral: un análisis del currículum chileno, a partir del modelo teórico declarado 

      Cisternas, Irsa; Henríquez, Marisol; Osorio, Jorge (Revista Española de Pedagogía, 05/2017)
      El marco curricular chileno define tres ejes de enseñanza en lenguaje y comunicación: escritura, lectura y oralidad, los cuales se sustentan en el enfoque comunicativo. La revisión bibliográfica realizada da cuenta de la ...
    • La ética de la compasión en la pedagogía de la alteridad 

      Ortega Ruiz, Pedro (Revista Española de Pedagogía, 05/2016)
      En este trabajo el autor describe las señas de identidad de la pedagogía de la alteridad, fundamentada en la ética y antropología levinasianas. Para el autor, la pedagogía de la alteridad es deudora de una circunstancia, ...
    • Ética y pedagogía (reflexiones calasancias) 

      de Urmeneta, Fermín (Revista Española de Pedagogía, 04/1949)
      En este año 1948, en que conmemoramos el tercer centenario de la muerte del esclarecido educador San José de Calasanz, fundador de la Congregación religiosa de las Escuelas Pías, uno de los medios adecuados para honrar ...
    • Ética y profesión en el educador: su doble vinculación 

      Cordero, Jesús (Revista Española de Pedagogía, 10/1986)
      El trabajo, en un intento de análisis filosófico del tema, desarrolla la hipótesis de que se dará una doble vinculación entre la profesión del educador y la ética. La primera será esencial o constitutiva, por cuanto la ...
    • Face Detection for Augmented Reality Application Using Boosting-based Techniques 

      Hbali, Youssef; Ballihi, Lahoucine; Sadgal, Mohammed; Abdelaziz, El Fazziki (International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence (IJIMAI), 12/2016)
      Augmented reality has gained an increasing research interest over the few last years. Customers requirements have become more intense and more demanding, the need of the different industries to re-adapt their products and ...
    • Las fachadas mágicas del Gaudí ruso. El color de la arquitectura 

      Shamráyeva, Elena (Nueva Revista, 11/2013)
      Las postrimerías del siglo XIX y los inicios del XX constituyeron un periodo muy prolífico en el sentido artístico. En la literatura, la música, la pintura y la escultura surgió un gran número de talentos cuya creatividad ...
    • Facial Emotion Recognition Using Context Based Multimodal Approach 

      Metri, Priya; Ghorpade, Jayshree; Butalia, Ayesha (International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence (IJIMAI), 12/2011)
      Emotions play a crucial role in person to person interaction. In recent years, there has been a growing interest in improving all aspects of interaction between humans and computers. The ability to understand human ...
    • El factor «zona» y el «nivel socioeconómico» en la investigación de las aptitudes musicales 

      Río Sadornil, Dionisio del (Revista Española de Pedagogía, 10/1984)
      En las zonas no urbanas o en las muestras de extracción rural, la variable intensidad de los sonidos ofrece los porcentajes más elevados de altas puntuaciones. Si bien los resultados globales por zonas no presentan una ...
    • Los factores afectivos en el comportamiento verbal y aprendizaje del inglés como lengua extranjera 

      Alcón Soler, Eva (Revista Española de Pedagogía, 01/1994)
      Nadie discute hoy en día que, a parte de los factores sociales y contextuales, las diferencias afectivas e individuales inciden en el proceso de aprendizaje de una segunda lengua (L2). Estas diferencias, no menos importantes ...
    • Factores básicos de la inteligencia. II Versión factorial 

      Secadas Marcos, Francisco (Revista Española de Pedagogía, 06/1977)
      El análisis dimensional tiene dos aplicaciones. Una de ellas segrega subgrupos relativamente homogéneos dentro de un conjunto universal complejo. Cada subgrupo o dimensión define un aspecto, como ocurre con los factores ...