Mostrando ítems 1452-1471 de 3693

    • Estudio exploratorio sobre los perfiles de regulación y la satisfacción con el aula invertida en estudiantes universitario 

      Martínez-Fernández, J. Reinaldo; Noguera-Fructuoso, Ingrid; Vega-Martínez, Antonio; Ciraso-Calí, Anna (Revista Española de Pedagogía, 2024)
      En este estudio, sobre la base del modelo de patrones de aprendizaje, se analiza la relación existente entre diferentes perfiles de regulación y la satisfacción con una experiencia didáctica de aula invertida en la ...
    • Estudio longitudinal del rendimiento académico en bachillerato 

      Vázquez Alonso, Ángel (Revista Española de Pedagogía, 09/1990)
      La realización académica de 415 estudiantes de secundaria se estudia en relación con dos años consecutivos. La comparación de las notas en las asignaturas del currículo muestra una alta correlación entre ellas, especialmente ...
    • El estudio sistemático como factor de formación universitaria 

      Quintana Cabanas, José María (Revista Española de Pedagogía, 07/1985)
      El autor pone de manifiesto el error de determinadas modas que suprimen el valor del esfuerzo y del método en el estudio universitario, bajo el pretexto de hacerlo más cómodo y agradable y aborda el análisis del concepto ...
    • Estudio sobre la validez y fiabilidad de un test colectivo de inteligencia (TCI) 

      Serrano Myron, Lucio (Revista Española de Pedagogía, 01/1966)
      El contacto cotidiano con la realidad docente despierta la conciencia de la necesidad de trabajos de experimentación pedagógica con el propósito de dar validez científica a la observación y comprobación de los fenómenos ...
    • Estudio sobre las preferencias de los juguetes 

      Borja Sole, María (Revista Española de Pedagogía, 07/1980)
      El conocimiento de las preferencias de nuestros niños de hoy en cuanto a los juguetes del mercado se refiere, es un primer paso necesario para poder elaborar un catálogo base que permita en su día determinar con criterio ...
    • Estudio sobre simplificación de la enseñanza ortográfica 

      de Cuadra Echide, I. (Revista Española de Pedagogía, 10/1958)
      En artículo precedente insistíamos en que la enseñanza de la ortografía castellana es fundamental para el avance cultural y económico de nuestra Patria, e indicábamos las consecuencias prácticas que los criterios que ...
    • Un estudio transcultural de la competencia motriz en escolares de 7 a 10 años: utilidad de la batería Movement ABC 

      Ruiz Pérez, Luis Miguel; Graupera Sanz, José Luis (Revista Española de Pedagogía, 31/05/2005)
      Los objetivos principales de este estudio fue comparar los resultados obtenidos en la aplicación de la Batería motriz Movement ABC en escolares españoles de 7 a 10 años (202 chicos y 183 chicas) con los datos obtenidos por ...
    • Estudios e investigaciones sobre rendimiento académico (1970-1990): análisis estadístico y bibliométrico 

      Nieto Martín, Santiago; Pérez Serrano, Gloria (Revista Española de Pedagogía, 09/1994)
      El presente trabajo analiza, desde la óptica de la «ciencia de la ciencia», los estudios e investigaciones realizados en nuestro país sobre «rendimiento académico» entre los años 1970- 1990, aplicando, para ello, los mismos ...
    • Una etapa crítica en la vida de los ICEs (1979-1980) 

      Camacho Pérez, Salvador (Revista Española de Pedagogía, 01/1986)
      En 1979, la escisión del Ministerio de Educación y Ciencia en dos nuevos Departamentos, provocó determinadas alteraciones en el normal desenvolvimiento de los Institutos de Ciencias de la Educación (ICEs). En este artículo ...
    • Etapas decisivas en el desarrollo de la educación comparada en España durante el siglo XIX 

      Pedró, Francesc (Revista Española de Pedagogía, 07/1986)
      Con el intento de ofrecer una panorámica sintética de lo que fue la aportación española a la génesis de la educación comparada a lo largo del siglo xix se estudian, en primer lugar, algunos precedentes significativos para ...
    • Ethical Implications and Principles of Using Artificial Intelligence Models in the Classroom: A Systematic Literature Review 

      Tang, Lin; Su, Yu-Sheng (International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence (IJIMAI), 03/2024)
      The increasing use of artificial intelligence (AI) models in the classroom not only brings a large number of benefits, but also has a variety of ethical implications. To provide effective education, it is now necessary to ...
    • Etiología de la enseñanza 

      Rey Altuna, Luis (Revista Española de Pedagogía, 07/1950)
      Un maestro que enseña, un alumno que aprende y una acción educativa, mirada desde uno u otro como enseñanza o aprendizaje, componen sencillamente los elementos integrantes del fenómeno didáctico. , Pero esta observación ...
    • Etiología y factores de riesgo de los malos tratos intrafamiliares a la infancia. Intervención desde la escuela 

      Torío López, Susana; Peña Calvo, José Vicente (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2006)
      Los objetivos de este artículo son dos: por un lado, presentar, después de su revisión, los modelos y teorías científicas con mayor vigencia sobre la etiología del maltrato infantil; por otro, tomando como referencia esos ...
    • Euclidean Distance Distortion Based Robust and Blind Mesh Watermarking 

      Dey, Nilanjan; Amar, Yesmine Ben; Trabelsi, Imen; Bouhlel, Salim (International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence (IJIMAI), 2016)
      The three-dimensional (3D) polygonal meshes are recently widely used in several domains, which necessitate the realistic visualization of the objects. Moreover, there is an urgent need to protect the 3D data properties for ...
    • Europa bajo la amenaza islámica 

      Portes, Alejandro (Nueva Revista, 17/07/2017)
      Las amenazas terroristas y las víctimas de tales ataques proliferan en Europa. El clima civil en varias ciudades europeas empieza a asemejar a las del Medio Oriente, donde la paz ciudadana y el derecho a la vida se ven ...
    • Europa como espacio de diálogo 

      Kieniewicz, Jan (Nueva Revista, 07/2005)
      De cómo son las mismas personas las que, a través de sus elecciones de valores, deciden y siempre decidirán dónde se fijará la frontera del espacio europeo de culturas.
    • La Europa desintegrada: lautsi contra lautsi 

      Ollero Tassara, Andrés (Nueva Revista, 11/2011)
      Multiculturalismo, integración, interculturalismo, laicidad… El debate está abierto en una Europa en expansión, no solo por la incorporación de nuevos países, a los que no cabe conceder como un honor lo que les corresponde ...
    • Europa y sus bárbaros 

      Gómez López-Egea, Rafael (Nueva Revista, 12/2012)
      Reseña del libro " Europa y sus bárbaros I. El espíritu de la cultura europea" de Ignacio Sánchez Cámara, por Rafael Gómez López-Egea. Ediciones Rialp, Madrid, 2012, 332 págs.
    • Europa, España: crisis, industria, educación y solidaridad 

      Garrido, José Antonio (Revista Española de Pedagogía, 09/1996)
      This paper deals with subjects that are of essential concern to European and Spanish industries, and in doing so, it does not overlook social solidarity. In these stormy, crisis ridden times, recipes that applied to our ...
    • Europa-Turquía. la hora de los sofistas 

      Sánchez Gijón, Antonio (Nueva Revista, 05/2005)
      La Unión Europea se dispone a traspasar dos fronteras, más allá de las cuales le aguardan empresas a las que no está en condiciones de enfrentarse. Se trata de su, al parecer, decidida voluntad de extenderse hasta los ...