Jugando al Teatro en el aula de 5 años de Educación Infantil

Abstract

El presente trabajo pretende mostrar la importancia del juego dramático en el aula de Educación Infantil (5 años) por tratarse de una excelente herramienta educativa que contribuye al desarrollo integral del niño, es decir, al desarrollo de sus capacidades en las múltiples dimensiones que posee el ser humano: cognitiva, motora, afectiva y social; y todo ello de una manera lúdica, global e interdisciplinar. Ahora bien, a la hora de plantear nuestra propuesta de trabajo en el aula, nos vamos a fijar principalmente en promover tres competencias cuyo desarrollo es básico a esta edad y fundamental para el futuro desenvolvimiento del adulto en la sociedad: la creatividad, la expresividad y la inteligencia emocional. Al mismo tiempo, con la inclusión del juego dramático en el trabajo ordinario del aula, conseguiremos reforzar, afianzar e interiorizar el aprendizaje de los contenidos curriculares y de los temas transversales, mediante un aprendizaje vivencial.