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    Aprender a conocer otras culturas y geografía a través de los cómics de HERGÉ

    Autor: 
    Campo-Alea, Jon Bittor del
    Fecha: 
    13/07/2015
    Palabra clave: 
    geografía; culturas; cómic; extranjeros; Tintín; educación primaria; Grado en Maestro en Educación Primaria
    Tipo de Ítem: 
    bachelorThesis
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/3415
    Open Access
    Resumen:
    El presente TFG busca ofrecer una alternativa a la enseñanza de la geografía y las distintas culturas del mundo para eliminar posibles prejuicios y estereotipos hacia los extranjeros a través de la introducción del cómic en el aula y más concretamente a través de la obra de HERGÉ “Las aventuras de Tintín”. Se ha procedido a la selección de seis obras que reúnan las características adecuadas para el alumnado de 6º de Educación Primaria y que abarquen diferentes zonas geográficas del planeta a tratar en este nivel educativo. Así se tratará de presentar una propuesta atractiva para los alumnos, ya que algunas ventajas del cómic como su adaptabilidad, inmediatez visual, su carácter sintético y su capacidad para motivar al alumnado convierten a la historieta en un medio de amplias posibilidades de aplicación en el aula frente a recursos tradicionales.
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    Nombre: CAMPO ALEA, JON BITTOR DEL.pdf
    Tamaño: 2.366Mb
    Formato: application/pdf
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