El acoso escolar, análisis de programas de prevención en el País Vasco
Autor:
Peña-González, Arrate
Fecha:
26/06/2015Palabra clave:
Tipo de Ítem:
bachelorThesis![Open Access Open Access](/themes/Mirage2/images/reunir/openaccess.png)
Resumen:
En el siguiente trabajo se presenta un análisis de los aspectos más destacados relativos al acoso escolar. Dicho estudio está dividido en dos bloques fundamentales.
Primeramente, a lo largo del primer bloque, se investigará acerca de los diferentes conceptos adheridos al maltrato entre iguales. Después, se indagará en torno a los participantes y a sus correspondientes características. Además, se tratarán los distintos tipos de acoso escolar y los rasgos comunes que lo caracterizan. Posteriormente, dada su importancia, se examinará el papel que ocupan las familias y los docentes alrededor de este asunto. Por último, se destacan algunos resultados obtenidos a partir de varios estudios recientes.
Durante el segundo bloque, se investigarán las acciones tomadas durante los últimos años para combatir este problema, como los planes de convivencia y los programas de mediación escolar. Finalmente, se analizarán los programas de actuación realizados en el País Vasco.
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