Análisis de la percepción de jóvenes universitarios ecuatorianos ante la discapacidad

Abstract

En el presente trabajo me propongo analizar la discapacidad desde la visión de jóvenes universitarios ecuatorianos, para determinar el grado de conocimiento y aceptación de los jóvenes sobre las personas con algún grado de discapacidad dentro del ámbito universitario. El trabajo fue pensado luego de analizar la encuesta realizada por la Fundación Belén a jóvenes pertenecientes a colegios de España. (Fundación Belen, 2004) Para ello, se realizo una encuesta en 185 alumnos de la Facultad de Odontología de la Universidad de las Américas – Quito, en donde se abordaron varios tópicos; 1.Conocimiento de los estudiantes sobre discapacidad: sobre la el concepto de discapacidad, el 37 % consideran que es una deficiencia física y/o mental. El 30% la consideran solo física. Ante el grado de contacto de los jóvenes con personas con discapacidad; el 69 % ha estado en contacto o se ha relacionado con personas con discapacidad. En la parte de los sentimientos de los estudiantes universitarios sobre discapacidad, el 74 % consideran que su vida es más fácil que la de una persona con algún grado de discapacidad y el 64% considera que el trato con discapacitados les permite mejorar como personas. Los programas estatales de inclusión de discapacitados en la Educación Superior han surtido efecto ya el 23.