Inclusión de los deportes náuticos en el currículo de Educación Física en el desarrollo de una Unidad Didáctica de coordinación

Abstract

Facilitar al alumno el descubrimiento de nuevos medios de práctica y modalidades deportivas es una tarea fundamental que los discentes debemos llevar a cabo con el fin de fomentar una práctica deportiva habitual. Los deportes náuticos nos brindan una gran cantidad de posibilidades para el desarrollo motor, social y cognitivo del discente. La presente propuesta pretende lograr un desarrollo de las capacidades coordinativas del alumno interrelacionando la actividad física en el medio natural con la mejora del rendimiento motor. Por ello, el presente trabajo expone una propuesta de intervención didáctica para unos alumnos de educación secundaria en el que el objetivo principal consiste en la mejora de la coordinación mediante el trabajo con distintos deportes náuticos en el medio marino. Además de la mejora de la coordinación, la presente propuesta pretende revertir la poca práctica de éste deporte dándolos a conocer y fomentando su práctica en el futuro. Debido a la especial idiosincrasia del medio de práctica, uno de los objetos de análisis del estudio es la motivación generada por el descubrimiento y práctica de las modalidades deportivas seleccionadas.