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    Inclusión de los deportes náuticos en el currículo de Educación Física en el desarrollo de una Unidad Didáctica de coordinación

    Autor: 
    Torrell-Bueso, Marc
    Fecha: 
    10/07/2015
    Palabra clave: 
    coordinación; unidad didáctica; medio natural; deportes náuticos; skimboard; windsurf; llagut; Stand Up Paddle; kayak; vela; educación secundaria; Máster Universitario en Formación de Profesorado de Educación Secundaria Especialidad Educación Física
    Tipo de Ítem: 
    masterThesis
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/3347
    Open Access
    Resumen:
    Facilitar al alumno el descubrimiento de nuevos medios de práctica y modalidades deportivas es una tarea fundamental que los discentes debemos llevar a cabo con el fin de fomentar una práctica deportiva habitual. Los deportes náuticos nos brindan una gran cantidad de posibilidades para el desarrollo motor, social y cognitivo del discente. La presente propuesta pretende lograr un desarrollo de las capacidades coordinativas del alumno interrelacionando la actividad física en el medio natural con la mejora del rendimiento motor. Por ello, el presente trabajo expone una propuesta de intervención didáctica para unos alumnos de educación secundaria en el que el objetivo principal consiste en la mejora de la coordinación mediante el trabajo con distintos deportes náuticos en el medio marino. Además de la mejora de la coordinación, la presente propuesta pretende revertir la poca práctica de éste deporte dándolos a conocer y fomentando su práctica en el futuro. Debido a la especial idiosincrasia del medio de práctica, uno de los objetos de análisis del estudio es la motivación generada por el descubrimiento y práctica de las modalidades deportivas seleccionadas.
    Descripción: 
    To help students discover new methods of practising and sport modalities is an essential task that as learners we must carry out in order to encourage a habitual sports practice. Water sports provide us with a wide range of opportunities for students to develop their motor, social and cognitive skills. The aim of this project is to achieve a development in the coordinative abilities of the student by linking physical activity in a natural environment with improved motor performance. Therefore this project presents exposes a didactical proposal intervention for Secondary Education students which basic aim consists in coordination improvement through practicing several nautical sports in the marine environment. Besides the betterment coordination, the project is trying to revert the lack of practice in this sport by not only getting to know it but fomenting its practice in a near future.
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    Nombre: TORRELL BUESO, MARC.pdf
    Tamaño: 929.1Kb
    Formato: application/pdf
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