Aprendizaje cooperativo en el Ciclo Formativo de Grado Superior de Guía, información y asistencia turística en modalidad presencial.
Autor:
Argelaga-Ceballos, Noemí
Fecha:
19/06/2015Palabra clave:
Tipo de Ítem:
masterThesis
Resumen:
En la actualidad los Ciclos Formativos de Grado Superior (CFGS) son una oferta educativa postobligatoria que preparan a los alumnos para ejercer una profesión dentro de una familia profesional determinada.
Al finalizar se obtiene el Título de Técnico Superior, donde se entienden adquiridas una serie de capacidades y competencias que se han ido evaluando y trabajando a lo largo del ciclo a través de exámenes, prácticas, dinámicas y procedimientos. Según las características del tema a trabajar, los mecanismos e instrumentos se adaptarán con el objetivo de optimizar el proceso enseñanza-aprendizaje.
Actualmente en el CFGS de Guía, información y asistencia turística modalidad presencial en Barcelona, una de las estrategias de enseñanza-aprendizaje que se debería trabajar de forma transversal se centra en el trabajo cooperativo y sus características determinadas.
Mediante la observación en el aula se detecta cierta deficiencia a la hora de trabajar en grupo, por lo que este proyecto pretende investigar si a través de proponer una mejora en el trabajo y aprendizaje cooperativo, ofreciendo estrategias y formas de actuación acorde con las expectativas y compromiso de toda la comunidad educativa, se podrían obtener mejores resultados académicos.
Descripción:
At present the Higher Level Training Cycles (CFGS) is a post-compulsory educational provision that prepare students for a career within a particular professional group.
At the end of the title of Senior Technician, which are considered acquired a series of skills and competencies that have been evaluated and work throughout the cycle through testing, practices, and procedures dynamics is obtained. And features the theme to work, mechanisms and instruments will be adapted in order to optimize the teaching-learning process.
Currently in the CFGS Guide, information and tour assistance modality in Barcelona, one of the teaching-learning strategies that should work transversely focuses on cooperative work and their specific characteristics.
By observing some deficiency in the classroom when working in a group it is detected, so this project aims to investigate whether through proposing an improvement in work and cooperative learning, offering strategies and forms of action in line with expectations and commitment of the entire educational community, could achieve better academic results.
Ficheros en el ítem

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
Estadísticas de uso
Año |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
Vistas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
58 |
93 |
76 |
108 |
40 |
Descargas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
119 |
169 |
161 |
108 |
45 |
Ítems relacionados
Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.
-
Un epítome medieval inédito del libro de los Jueces
Ceballos Viro, Ignacio (1); Llergo Ojalvo, Eva (Revista de literatura medieval, 2012)Se presenta una sinopsis del libro bíblico de los Jueces, inserta en un códice manuscrito del siglo XV (Ms. Res. 35 de la BNE). El texto, escrito en latín a excepción de una glosa castellana, posiblemente sirviera como ... -
Propuesta de intervención sobre hábitos alimenticios saludables en el Ciclo Superior de Dietética, a través del trabajo cooperativo entre iguales.
Elvira-Ceballos, Amaya (09/07/2015)La implantación de metodologías de trabajo activas y cooperativas con los alumnos del 2º Curso del Ciclo Formativo Superior de Dietética ha supuesto promover su motivación por la participación y autonomía en su propio ... -
Comparación de los patrones básicos de movimiento y las funciones ejecutivas en niños de 9 años con y sin TDAH
Sánchez-Ceballos, Leidy Alejandra (07/2016)El déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos más prevalentes dentro del medio educativo. Los patrones básicos motrices y las funciones ejecutivas son de gran importancia de estudio dentro de los ...