Las altas capacidades en el aula de Educación Infantil: qué son y cómo abordarlas en el aula
Fecha:
22/05/2015Palabra clave:
Tipo de Ítem:
bachelorThesis
Resumen:
El presente trabajo de fin de grado ha sido realizado con la intención de hacer un
estado de la cuestión en torno a las altas capacidades. Más concretamente,
pretende servir de instrumento de orientación a los docentes de la etapa de
educación infantil, que pueden encontrar en este trabajo, una guía útil para la
identificación precoz, en el aula, de posibles casos de sobredotación. Así mismo, en
la última parte de este trabajo se ofrece una recopilación de recursos que varios
especialistas en el tema han elaborado para trabajar de modo práctico en el aula.
Ficheros en el ítem
