En la tarea docente, en el trabajo diario con los niños se aprecian actitudes que bien pudieran llamarse de “niños malcriados” (expresiones que suenan entre los comentarios de los profesionales de la educación). Son chicos y chicas que al llegar a sus colegios por las mañanas acompañados de sus madres, les responden de manera agresiva, no sacan buenas notas, son vagos por naturaleza e incluso en ocasiones las agreden sin daño; todo ello denota una falta de respeto hacia la persona que le ha dado la vida y le cuida. El índice de fracaso escolar va en aumento, cada vez los niños, siendo más pequeños, no quieren estudiar y lo más frustrante es que les da igual. Ya en los años treinta comenzaron las investigaciones sobre las relaciones parentales en las familias, los tipos que había, dependiendo de los factores que se consideraran como las influencias de los padres, su cultura, su religión… sin olvidar el ambiente social en el cual crecían.