• Mi Re-Unir
    Búsqueda Avanzada
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
    Ver ítem 
    •   Inicio
    • TRABAJOS FIN DE GRADO
    • Área de Educación
    • Ver ítem
    •   Inicio
    • TRABAJOS FIN DE GRADO
    • Área de Educación
    • Ver ítem

    El teatro como herramienta para el aprendizaje del inglés: una propuesta de intervención

    Autor: 
    Odriozola-Ondarzabal, Miren Maite
    Fecha: 
    23/01/2015
    Palabra clave: 
    lengua inglesa; clill; teatro; dramatización; enseñanza de segundas lenguas; aicle; educación primaria; Grado en Maestro en Educación Primaria
    Tipo de Ítem: 
    bachelorThesis
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/2929
    Open Access
    Resumen:
    El presente trabajo trata sobre el teatro como recurso útil en el aula para el proceso de enseñanza y aprendizaje de la lengua inglesa. Su propósito es el de valorar los beneficios de su utilización, así como el presentar una propuesta práctica que sirva como una pauta orientativa para su aplicación en el aula. El teatro como actividad incluida dentro de la metodología de enseñanza de una segunda lengua favorece el desarrollo y la adquisición de todas las habilidades que el aprendizaje de un nuevo idioma requiere, tanto la lectura, la escritura, como la comprensión y la expresión oral. Por otra parte, contribuye a incrementar y fortalecer la confianza de los alumnos en sus propias posibilidades al permitir la contextualización y la adquisición de aspectos no lingüísticos, mediante la reproducción de situaciones familiares, además de permitir que experimenten con situaciones que, aunque puedan resultarles extrañas, pueden llegar a ser de gran utilidad en la vida real.
    Mostrar el registro completo del ítem
    Ficheros en el ítem
    icon
    Nombre: MirenMaite_Odriozola_Ondarzabal.pdf
    Tamaño: 567.0Kb
    Formato: application/pdf
    Ver/Abrir
    Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
    • Área de Educación

    Estadísticas de uso

    Año
    2012
    2013
    2014
    2015
    2016
    2017
    2018
    2019
    2020
    2021
    2022
    2023
    2024
    2025
    Vistas
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    107
    96
    114
    277
    121
    115
    173
    88
    Descargas
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    1211
    1005
    853
    763
    488
    743
    984
    382

    Ítems relacionados

    Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.

    • Inteligencias múltiples en el aula de Primaria. Propuesta de actividades. 

      Odriozola-López, Alfonso (2012)
      El presente trabajo es una propuesta de mejora de la metodología de enseñanza-aprendizaje que predomina actualmente en las escuelas. Se propone una metodología de trabajo que promueva la comprensión de los contenidos, una ...
    • Pedagogía de la Muerte en Educación Infantil: Un Protocolo de Actuación 

      Gorosabel-Odriozola, Maialen (2013)
      La muerte de un ser querido es un trance que nos afecta a todos, incluso a los niños. Tratándose de un tema tabú, a menudo los adultos tratamos equivocadamente de ocultar y aislar a los niños en un inútil afán protector. ...
    • La muerte en educación infantil: algunas líneas básicas de actuación para centros escolares 

      Gorosabel-Odriozola, Maialen; León-Mejía, Ana (Psicología Educativa, 12/2016)
      Este trabajo se ocupa de la percepción y construcción de la muerte en el contexto de educación infantil. A pesar de la importancia que tiene un correcto afrontamiento de la muerte en los más pequeños, esta necesidad se ...

    Mi cuenta

    AccederRegistrar

    ¿necesitas ayuda?

    Manual de UsuarioContacto: reunir@unir.net

    Listar

    todo Re-UnirComunidades y coleccionesPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de accesoEsta colecciónPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de acceso






    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
     
    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja