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    Violencia de género en secundaria: Efectos de un programa de sensibilización y prevención en el cambio de actitudes sexistas en la población adolescente.

    Autor: 
    Carlavilla-García, Julia
    Fecha: 
    18/07/2014
    Palabra clave: 
    igualdad de oportunidades; socialización; violencia de género; centros educativos; educación secundaria; Máster Universitario en Formación de Profesorado de Educación Secundaria Especialidad Orientación Educativa
    Tipo de Ítem: 
    masterThesis
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/2749
    Open Access
    Resumen:
    La igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres sigue siendo un objetivo a conseguir en una sociedad democrática como la nuestra. Pese a los grandes avances en materia de derechos logrados en España desde la aprobación de la Constitución de 1978, la realidad es que aún hoy, las mujeres españolas se encuentran con obstáculos, a veces invisibles, que les abocan, todavía en demasiadas ocasiones, a desempeñar un papel social, económico y personal subordinado al hombre. Fenómenos como la brecha salarial, la diferenciación sexual del trabajo y la violencia de género, comparten en su origen una concepción estereotipada de mujeres y hombres, en la que la identidad de género transmitida a través del proceso de socialización, perpetúa la supremacía del varón sobre la mujer. Es responsabilidad de los Centros Educativos detectar e intervenir sobre las creencias, actitudes y conductas que nuestros/as adolescentes presentan todavía hoy, y que sostienen y justifican la desigualdad y la violencia de género. En este estudio podremos comprobar que la aplicación de un programa de sensibilización y prevención adecuado, genera en nuestros /as alumnos/as un cambio significativo en algunas de las creencias estereotipadas sobre el género y las relaciones afectivas, lo que debe animarnos a no cejar en el empeño de impulsar, como educadores/as, el cambio social y la construcción de una sociedad realmente democrática.
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