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    Elementos y estereotipos de género en los cuentos tradicionales

    Autor: 
    Rubió-Godoy, Sandra
    Fecha: 
    27/06/2014
    Palabra clave: 
    género; estereotipo; sexismo; cuentos infantiles; antropología; educación primaria; Grado en Maestro en Educación Primaria
    Tipo de Ítem: 
    bachelorThesis
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/2618
    Open Access
    Resumen:
    Este Trabajo de Fin de Grado nace y se realiza en el marco del Grado de Maestro en Educación Primaria de la Universidad Internacional de la Rioja. Se plantea como una propuesta de intervención para reconocer y analizar los estereotipos sexistas que aparecen en los cuentos tradicionales o populares infantiles. Así mismo pretende que pueda ser utilizada por maestros y padres, para que ayuden a despertar el espíritu crítico de los infantes ante lecturas estereotipadas o sexistas. Está formado por una parte teórica en la que se explican los conceptos de género, estereotipo y sexismo, entre otros. También existe una parte de propuesta de actividades para trabajar en el aula las desigualdades de género, y despertar con ellas el espíritu crítico antes mencionado. Los cuentos en los que las actividades están basadas son Blancanieves y los siete enanitos y La Cenicienta, aunque son adaptables y flexibles a cualquier otro cuento tradicional o popular.
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    Nombre: rubio godoy.pdf
    Tamaño: 655.6Kb
    Formato: application/pdf
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