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    Repercusión de la Expresión Corporal para el fomento de las habilidades sociales en el tercer ciclo de Educación Primaria

    Autor: 
    Antón-Rubio, Ragüel
    Fecha: 
    27/06/2014
    Palabra clave: 
    expresión corporal; habilidades sociales; educación primaria; educación física; Grado en Maestro en Educación Primaria
    Tipo de Ítem: 
    bachelorThesis
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/2555
    Open Access
    Resumen:
    Este trabajo de fin de grado es una propuesta de intervención educativa en la que se defiende que la Expresión Corporal se puede usar en clases de Educación Física para mejorar las relaciones sociales de los alumnos. Para ello se ha consultado información e investigaciones de autores reconocidos tanto de Expresión Corporal como de habilidades sociales dentro del sistema educativo para fundamentar la propuesta y poder realizar con los alumnos actividades donde se desarrollen beneficiosamente sus habilidades sociales. Esta investigación permite respaldar la mejora de las habilidades sociales en los alumnos con el trabajo en clase de actividades de Expresión Corporal. La Expresión Corporal aporta a los alumnos unos beneficios individuales y grupales por sus características concretas que no se pueden conseguir con otros contenidos de Educación Física. Se proponen 10 sesiones de trabajo de Expresión Corporal donde los alumnos a parte de disfrutar de la propia y grupal vivencia corporal, podrán beneficiarse de una mejora en sus habilidades sociales.
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    Nombre: anton-rubio.pdf
    Tamaño: 212.2Kb
    Formato: application/pdf
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